某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法:①CO2和KClO3中都含有氧元素,都是氧化物;②可用肥皂水鑒別硬水和軟水;③實驗室制氧氣時,通常要用二氧化錳作催化劑;④推廣使用無氟冰箱防止“臭氧空洞”;⑤加高工廠煙囪可減少廢氣對大氣的污染;⑥在食品袋中填充氮?dú)饪裳娱L食品的保質(zhì)期.其中正確的一組是( )
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤⑥
C.②③④⑥
D.②④⑥
【答案】分析:氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.實驗室制氧氣時,是否用催化劑,要看用什么藥品.無氟冰箱可以防止“臭氧空洞”;加高工廠煙囪不能消除空氣污染;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可以做食品的防腐劑.
解答:解:A、①CO2和KClO3中都含有氧元素,CO2是氧化物,KClO3不是.故選項錯誤;
B、③實驗室制氧氣時,如果加熱高錳酸鉀就不用催化劑,⑤加高工廠煙囪,廢氣還是沒有處理就排放了.故選項錯誤;
C、③實驗室制氧氣時,如果加熱高錳酸鉀就不用催化劑,故選項錯誤;
D、可用肥皂水鑒別硬水和軟水、無氟冰箱可以防止“臭氧空洞”、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可以做食品的防腐劑.故選項正確;
故選D
點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途、物質(zhì)的分類、硬水和軟水的鑒別、環(huán)境保護(hù)等,考查的知識點(diǎn)很多,初中階段常見的物質(zhì)的性質(zhì)、用途和檢驗方法要記牢.本題也體現(xiàn)了:性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念,本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
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某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法:①純凈水和礦泉水都是純凈物;②在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子和離子不能再分;③太陽能、風(fēng)能和沼氣都是可再生能源;④二氧化碳可以用于撲滅一切物質(zhì)引起的火災(zāi);⑤合金比組成合金的純金屬強(qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好;⑥回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源,而且可以減少對環(huán)境的污染.其中正確的是( 。

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