一氧化二氮早期被用于牙科手術(shù)的麻醉,是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一。一氧化二氮(N2O)中氮元素的化合價(jià)為
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
A 【解析】氧元素顯-2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)=0,則x=+1價(jià)。故選A。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2018年中考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖”(省略夾持儀器)回答問題:
(1)儀器e的名稱是_______。
(2)用高錳酸鉀分解制取氧氣的化學(xué)方程式為_________,制備并導(dǎo)出氧氣的裝置應(yīng)選取的儀器是c、h、____ (填序號),收集氧氣(用于做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn))應(yīng)選取的儀器是_____(填序號)。
(3)用鋅粒和稀鹽酸制備H2(可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或終止)應(yīng)選取的儀器是____(填序號)。
(4)氫化鈣(CaH2) 常溫下能與水反應(yīng)生成H2,是野外工作人員便攜燃料的來源。課外小組同學(xué)利用(3)中產(chǎn)生的H2與金屬鈣反應(yīng)制取CaH2 (見圖)。
請回答:
①洗氣瓶中m、n應(yīng)選下列試劑的_______、_______(填序號);
I.NaHCO3溶液 II.NaOH溶液 III.濃硫酸。
②為防止鈣被氧化,在加熱鈣之前必須進(jìn)行的操作是_______。
③CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;為防止空氣中的O2、CO2、水蒸氣與玻璃管中Ca或CaH2反應(yīng),必須在導(dǎo)管末端再連接的裝置是(說出儀器名稱及所裝試劑)____。
量筒 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a、i b、o、l、g c、j、f、n II III 先通一段時(shí)間氫氣,排除裝置內(nèi)的空氣 CaH2+2H2O=2H2↑+Ca(OH)2 干燥管 堿石灰 【解析】 (1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答;根據(jù)實(shí)驗(yàn)中需要的儀器分析解答;(3)根據(jù)反應(yīng)原理、反應(yīng)要求分析解答;(4)①根據(jù)制取氫氣過...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
2017年6月18日為首個(gè)“貴州生態(tài)日”,同期舉行的生態(tài)文明貴陽國際研討會,以“走向生態(tài)文明新時(shí)代共享綠色紅利”為主題。下列做法不符合這一主題的是
A. 節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡 B. 合理使用農(nóng)藥,化肥
C. 禁止使用煤石油 D. 回收處理廢舊電池
C 【解析】A、節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡減少紙張的使用,減少了制取紙張對環(huán)境的污染,符合主題,錯誤;B、合理使用農(nóng)藥、化肥可以減少對水體的污染,符合主題,錯誤;C、要減少使用煤、石油,開發(fā)利用新能源,不能禁止使用,不符合主題,正確;D、回收處理廢舊電池可以減少對環(huán)境的污染,符合主題,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置。請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________,其基本反應(yīng)類型為_______反應(yīng)。在試管口放一小團(tuán)棉花的作用是_________________。
(3)要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為______(填裝置的字母序號,下同),利用該裝置收集氧氣,判斷氧氣收集滿的依據(jù)是________________________________。
(4)向C裝置中通入二氧化碳?xì)怏w,觀察到紫色石蕊溶液變成紅色,原因是(用化學(xué)方程式表示)____________。
(5)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制取甲烷。甲烷(CH4)是一種無色無味,密度比空氣小,難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室要制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_____________。
長頸漏斗 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 分解 防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管(表述意思合理即可) F 集氣瓶口有氣泡冒出即收集滿 CO2+ H2O = H2CO3 AE (或AF) 【解析】(1)儀器①是長頸漏斗; (2)高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 鑒別NaCl和NH4NO3固體 | 分別加少量水溶解 |
B | 鑒別NaOH溶液和澄清石灰水 | 分別通入二氧化碳 |
C | 除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4 | 加入足量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾 |
D | 除去K2SO4溶液中混有的少量KOH | 加入適量的稀鹽酸 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、分別加少量水溶解時(shí),無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,吸熱的是硝酸銨,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;B、分別通入二氧化碳時(shí),無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉,產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈣,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;C、加入足量的鋅粉,鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,充分反應(yīng)后過濾除去銅得到硫酸鋅溶液,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;D、加入適量的稀鹽酸時(shí),氫氧化鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水,除去氫氧化鉀的同時(shí)帶入新的雜...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放的一種時(shí)尚生活方式。下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是[ ]
A. 用布袋代替一次性塑料袋購物 B. 使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電
C. 大力發(fā)展風(fēng)能,減少火力發(fā)電 D. 增加私家車用量,提高生活質(zhì)量
D 【解析】 “低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放。A. 用布袋代替一次性塑料袋購物,可以節(jié)約資源,同時(shí)可以防治白色污染,不符合題意; B. 使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電,可節(jié)約能源,不符合題意;C. 大力發(fā)展風(fēng)能,減少火力發(fā)電可以減少污染物的排放,不符合題意; D. 增加私家車用量,提高生活質(zhì)量,會增加污染物的排放,符合題意;選D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
下面實(shí)驗(yàn)室中的交流,屬于化學(xué)變化的是
A. 錐形瓶:“同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了”
B. 酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來越少了”
C. 鐵架臺:“好難受啊!我在潮濕的空氣中生銹了”
D. 濃硫酸:“我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量怎么增加了”
C 【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、錐形瓶:“同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了”,僅是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;B、酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來越少了”,酒精的揮發(fā),僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、鐵架臺:“好難受。∥以诔睗竦目諝庵猩P了”, 生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、濃硫酸:“...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:貴州。ㄇ瓥|南,黔南,黔西南)2018年中考理綜化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下探究。
I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)
甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由_____色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
請寫出稀硫酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
II.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分
乙同學(xué)對探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。
(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?
(提出猜想)(1) K2SO4;(2) K2SO4和_______
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案1 | 向試管中加入少量碳酸鈉,然后加入過量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液。 | 可觀察到溶液中有_______產(chǎn)生,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____ | 猜想(2) |
方案2 | 用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上。 | ______________。 | 成立 |
方案3 | 向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液, 然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管。 | 開始無明顯現(xiàn)象,過一會發(fā)現(xiàn)__________。 |
(發(fā)散思維)為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是_____(填選項(xiàng))。
A.Ba(NO3)2 B.鋅粒 C.Cu D.鹽酸
紅 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O H2SO4(或稀硫酸) 氣泡 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O pH<7 溶液由無色變?yōu)榧t色 B 【解析】I.氫氧化鉀溶液顯堿性,滴入無色酚酞試液變紅色,繼續(xù)加入稀硫酸,硫酸與氫氧化鉀發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鉀和水,當(dāng)加入的硫酸將氫氧化鉀完全中和后,溶液變成無色;硫酸與氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省開遠(yuǎn)市業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測二化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 鑒別二氧化碳和氮?dú)?/p> | 將燃著的木條伸入集氣瓶中 |
B | 除去CO2中的少量CO | 點(diǎn)燃 |
C | 鑒別H2O2溶液和H2O | 加入二氧化錳 |
D | 檢驗(yàn)H2中混有CO | 點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、二氧化碳和氮?dú)舛疾痪哂锌扇夹,都能使燃著的木條熄滅,故選項(xiàng)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會燃燒的,故選項(xiàng)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;C、過氧化氫溶液和二氧化錳混合會迅速分解成氧氣,而水不能,因此分別加入二氧化錳能區(qū)分過氧化氫溶液和水,故選項(xiàng)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;D、氫氣燃燒生成水...查看答案和解析>>
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