17．生活中有關水的話題很多，下列說法中不正確的是（　　）
A．過濾操作能將食鹽和蔗糖分離
B．用煮沸的方法可以降低水的硬度
C．檢驗硬水和軟水的簡單方法是加肥皂水
D．蒸發(fā)后無固體析出的水一定是純凈物

分析 A、根據(jù)過濾是分離不溶于水的物質(zhì)考慮；
B、根據(jù)硬水軟化的方法考慮；
C、根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法考慮；
D、蒸發(fā)后無固體析出的水不一定是純凈物，水中也可能含有易揮發(fā)的物質(zhì)等．

解答 解：A、食鹽和蔗糖都溶于水，不能用過濾的方法分離，故錯誤
B、硬水軟化的方法有：蒸餾和煮沸，所以生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，故正確；
C、向待測水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水，故正確；
D、蒸發(fā)后無固體析出的水不一定是純凈物，如水和酒精的混合物蒸發(fā)后無固體析出，但卻屬于混合物，故錯誤．
故選AD．

點評 解答本題關鍵是要知道水是最常見的溶劑，過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，了解硬水軟化的方法，知道鑒別硬水和軟水的方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量
B．分子是保持物質(zhì)物理學質(zhì)的最小粒子
C．分子在化學反應中不能分成粒子
D．分子、原子是構成物質(zhì)的粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．實驗室里用加熱高錳酸鉀并用排水法制取收集氧氣，回答下列問題：
（1）試管口塞一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入試管．
（2）用排水法收集氣體時，當氣泡均勻冒出開始收集．
（3）試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流入試管，將試管炸裂．
（4）實驗結(jié)束時先將導管提離水槽，再熄滅酒精燈的原因是防止水倒流而炸裂試管．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列對空氣的敘述正確的是（　�。�
A．氧氣約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$，氮氣約占$\frac{4}{5}$
B．除了氮氣和氧氣外，空氣中含量最多的是二氧化碳
C．空氣是一種寶貴的天然資源
D．空氣中水蒸氣的體積分數(shù)約為0.03%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．下列物質(zhì)：①硫；②鐵；③碳；．它們在氧氣中燃燒（用相應序號填空）：發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是①；能生成黑色固體的是②；產(chǎn)生無色無味的氣體并能使澄清石灰變渾濁的是③；實驗前在集氣瓶底部鋪一層細沙的是②，并解釋這樣做的原因：（用文字描述）防止生成物熔化濺落下來，炸裂瓶底．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列說法你認為錯誤的是（　　）
A．化學變化和化學反應是同一個概念
B．物質(zhì)發(fā)生化學變化時一定同時發(fā)生物理變化
C．化學變化的特征就是一定有新物質(zhì)生成
D．爆炸一定是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，試管口略向下傾斜是為了防止（　�。�
A．產(chǎn)生氧氣速度太快B．試管的溫度過高而炸裂
C．水槽中的水倒吸使試管炸裂D．試管中的水冷凝倒流而炸裂試管

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

6．善于梳理化學知識，能使你頭腦更聰明．下表中完全正確的一組是（　�。�
A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B安全常識
N2性質(zhì)穩(wěn)定--可作燈泡填充氣
乙醇具有可燃性--可作燃料
高溫下，碳與CO2反應生成CO--碳具有還原性		假酒中毒--由甲醇引起
煤礦爆炸--由甲烷引起
假鹽中毒--由NaNO2引起
C防止污染D日常生活經(jīng)驗
廢舊電池--不必集中回收處理
工業(yè)“三廢”--處理達標后排放
煉鐵高爐氣體--排放大氣中		食品干燥劑--常用CuO
區(qū)別羊毛和聚氯乙烯--常用點燃氣味法
使水中的懸浮物雜質(zhì)沉降--用明礬
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．某原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為18，中子數(shù)比核外電子數(shù)多4，則該原子的相對原子質(zhì)量為（　�。�
A．18B．22C．26D．40

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