下列結(jié)構(gòu)示意圖中，化學(xué)性質(zhì)活潑的粒子是

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下：

①生成氧氣的質(zhì)量是________ g

②求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的質(zhì)量______。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法不正確的是

A. 物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成

B. 結(jié)構(gòu)示意圖為、的粒子，表示了同種元素不同的粒子

C. 某原子M的原子序數(shù)m，核內(nèi)有n個(gè)中子，則原子M的相對原子質(zhì)量≈m + n

D. 原子序數(shù)為16的原子，位于周期表中第2周期

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

2008年5月12日14時(shí)28分04秒，四川汶川、北川發(fā)生8.0級地震，地震造成69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到破壞，水源受到一定程度污染。人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過一系列的處理才能使用。

（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、__________ (填操作名稱)，除去不溶性雜質(zhì)，然后加入__________，利用其具有__________作用除去異味和色素，再殺菌消毒，得到生活用水。要得到純水就需要_______(填操作名稱)。

（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入______________進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過___________的方法降低水的硬度。

（3）為了防止水的污染，①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是_________(填序號)。

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

硼氫化鈉（NaBH4，其中氫元素的化合價(jià)為-1）是一種安全車載氫源。有關(guān)硼氫化鈉的說法正確的是（ ）

A．含2個(gè)氫分子

B．硼元素的化合價(jià)為+3

C．只含一種非金屬元素

D．Na、B、H的質(zhì)量比為1：1：4

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

張家界市 2018 年 7 月 29日空氣質(zhì)量報(bào)告：空氣污染指數(shù)為 30，空氣質(zhì)量級別為 Ⅰ級，空氣質(zhì)量狀況為優(yōu)，空氣首要污染物為可吸入顆粒物，下列說法正確的是

A. 空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目包括二氧化碳

B. 空氣中的氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合，他們的化學(xué)性質(zhì)都已改變

C. 氧氣可供給呼吸，所以常用于醫(yī)療急救

D. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在通常情況下，氧氣的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 無色無味 B. 氧化性 C. 不易溶于水 D. 密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省溧陽市2019屆第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

將“泡騰片”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生。小紅提出：該氣體可能是二氧化碳。這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 提出假設(shè) B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C. 作出結(jié)論 D. 交流評價(jià)

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