A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)寫出A中水的作用是
吸收二氧化硫,防止其污染空氣
吸收二氧化硫,防止其污染空氣

(2)寫出B中鐵絲燃燒的符號(hào)表達(dá)式
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

(3)認(rèn)真實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察,可以看到:
A中:硫燃燒前首先
熔化
熔化
(填一物態(tài)變化),然后再燃燒,現(xiàn)象為
發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣體
發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣體

B中:某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中加了水,但實(shí)驗(yàn)后集氣瓶?jī)?nèi)壁還是出現(xiàn)了炸裂,試寫出一種可能的原因
燃著的鐵絲碰到了集氣瓶或瓶中加水太少等
燃著的鐵絲碰到了集氣瓶或瓶中加水太少等

(4)規(guī)類總結(jié):從反應(yīng)物和生成物的種類來(lái)看,這兩個(gè)反應(yīng)均屬于
化合
化合
 反應(yīng).
分析:(1)根據(jù)二氧化硫的性質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出反應(yīng)的表達(dá)式,;
(3)了解常見物質(zhì)的狀態(tài),根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析.
解答:解:(1)有圖可知,硫燃燒的集氣瓶中水的作用是 吸收二氧化硫,防止其污染空氣;
(2)根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物,寫出B中鐵絲燃燒的符號(hào)表達(dá)式 3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(3)認(rèn)真實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察,可以看到:A中:硫燃燒前首先 熔化,然后再燃燒,現(xiàn)象為 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣體.
B中:某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中加了水,但實(shí)驗(yàn)后集氣瓶?jī)?nèi)壁還是出現(xiàn)了炸裂,則寫出一種可能的原因 燃著的鐵絲碰到了集氣瓶或瓶中加水太少等,
(4)規(guī)類總結(jié):從反應(yīng)物和生成物的種類來(lái)看,這兩個(gè)反應(yīng)均屬于“多變一”,為 化合反應(yīng).
故答案為:(1)吸收二氧化硫,防止其污染空氣,
(2)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(3)熔化,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣體;燃著的鐵絲碰到了集氣瓶或瓶中加水太少等,
(4)化合
點(diǎn)評(píng):本題考查了鐵絲、硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作注意事項(xiàng),完成此題,可以依據(jù)已有的課本知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖.請(qǐng)?zhí)羁眨?BR>(1)A圖中水的作用是
吸收生成的SO2,防止污染空氣
吸收生成的SO2,防止污染空氣
;
(2)B圖中水的作用是
防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂
防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖:
(1)可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中
有明亮藍(lán)紫色火焰
有明亮藍(lán)紫色火焰
,B中
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

(2)A中水的作用是
吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣
吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣

(3)寫出硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式;
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫

(4)寫出鐵在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式;
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖:
(1)可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中
有明亮藍(lán)紫色火焰
有明亮藍(lán)紫色火焰
;B中
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
;
(2)A中水的作用是
吸收生成的SO2,防止污染空氣
吸收生成的SO2,防止污染空氣
;
(3)B中水的作用是
防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂
防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖.
(1)可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中
 
;B中
 

(2)A中的水是用來(lái)吸收產(chǎn)生的二氧化硫,防止
 

(3)B中水的作用是防止
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案