化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進(jìn)行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成,其他成分遇到鹽酸時無氣體生成,F(xiàn)利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請回答下列問題。(已知:堿石灰固體的主要成分是生石灰和燒堿)
(1)裝置A中牙膏樣品放置在_______(填儀器名稱)中,鹽酸放置在裝置______(填儀器名稱)中,A中至少發(fā)生___(填數(shù)字)個反應(yīng),寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式______
(2)若測定值比實(shí)際值小,可能的原因有________________(填字母)
a.裝置A中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置B中
b.裝置A中CO2未完全進(jìn)入裝置B
c.CO2氣流速度太快導(dǎo)致Ba(OH)2未完全吸收
d.鹽酸未滴加過量
(3)為減少誤差,現(xiàn)采取以下一些措施:
①在A、B之間增加一個裝有_____(填化學(xué)式)溶液的洗氣瓶,它的作用是___;
②若將裝置B中的長導(dǎo)管下方增加一個多孔球泡,作用是___;
③若將裝置A的前面再增加一個鼓入氮?dú)獾难b置,目的是_____________;
④若在裝置B的后面再增加一個裝有堿石灰固體的干燥管,目的是___________________
(4)準(zhǔn)確稱取三份各16.00g的樣品,進(jìn)行測定,測得BaCO3質(zhì)量分別為3.96g、3.92g、3.94g。請計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)_______
(5)某同學(xué)利用上述方法測定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小李同學(xué)認(rèn)為即使即使排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響,上述測定的結(jié)果仍有可能偏小,理由是:
_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
以下四個實(shí)驗(yàn)只需要完成三個就可以證明CU、Fe、Ag三種金屬的活動順序,其中不必要進(jìn)行的是( )
A. 將鐵片放入稀鹽酸 B. 將銅片放入稀鹽酸
C. 將鐵片放入硝酸銀 D. 將銅片放入硝酸銀
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:流程題
碳酸鈣可以作牙膏中的摩擦劑,下圖是用石灰石制備高純度碳酸鈣的流程圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)操作①所用的玻璃儀器為__________(填一種即可)。
(2)步驟②屬于_______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(3)寫出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(4)步驟③中使用飽和石灰水,若將接近飽和的石灰水變成飽和溶液,下列方法可行的是___________(填序號)。
①加入生石灰 ②加入氫氧化鈣 ③升高溫度 ④降低溫度
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2017年中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識與技能。請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。
(1)寫出圖中①的儀器名稱:_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________________,若要將產(chǎn)生的氣體進(jìn)行干燥,則應(yīng)將a與F中的_________(選填小寫字母)相連接。
(3)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。現(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實(shí)驗(yàn)前先將其燒成螺旋狀,再經(jīng)過加熱處理。改進(jìn)捕捉發(fā)生裝置如圖G所示。與裝置A比較,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________。
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體,實(shí)驗(yàn)室若用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取純凈的甲烷,選用的發(fā)生裝置和收集裝置為___________、_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2017年中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要學(xué)習(xí)方式。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是:
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)寫出下列微粒的化學(xué)符號:
①人體中含量最多的物質(zhì)____________;②保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的粒子____________;
③2個銨根離子_________________;④氯化鐵中鐵元素的化合價___________;
(2)用下列字母序號填空:
A.鎂 B.碳酸氫銨 C.大理石 D.明礬
①實(shí)驗(yàn)室制CO2的原料是________;②可制作照明彈的是________;
③可用作化肥的是_______ ;④凈水時可使水中微小顆粒物沉降的是________。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鐵絲燃燒__________;②濕法煉銅__________;
③小蘇打治療胃酸過多_______; ④研磨熟石灰與硫酸銨________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
已知下列物質(zhì)的pH范圍,其中顯酸性的是( )
A. 食醋:pH為3~4 B. 海水:pH為8~9
C. 肥皂水:pH為10~11 D. 洗滌劑:pH為12~13
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)對CuCO3在溶解性表中不存在感到好奇,下圖為該同學(xué)所做的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象:
(1)實(shí)驗(yàn)開始出現(xiàn)藍(lán)色固體,并且出現(xiàn)氣泡。將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體是____。寫出甲試管中生成藍(lán)色固體時反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)一段時間后固體變成藍(lán)綠色。該同學(xué)對該藍(lán)綠色固體的成分作以下探究。
【查閱資料】①CuSO4與Na2CO3反應(yīng)開始會生成Cu(OH)2,隨后Cu(OH)2在碳酸鈉溶液中會逐步轉(zhuǎn)變?yōu)镃u2(OH)2CO3固體。
②Cu(OH)2分解溫度為80℃,Cu2(OH)2CO3分解溫度為220℃。
【猜想與假設(shè)】①藍(lán)綠色固體為Cu2(OH)2CO3; ②藍(lán)綠色固體為Cu(OH)2;③藍(lán)綠色固體為___________。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
過濾乙試管中的混合物得到藍(lán)綠色固體和無色濾液。
實(shí)驗(yàn)1:加熱藍(lán)綠色固體至100℃,出現(xiàn)黑色固體,則證明藍(lán)綠色固體中含有_______。向加熱后的固體中加入足量稀鹽酸觀察到______現(xiàn)象,則固體中含有Cu2(OH)2CO3。
【結(jié)論】猜想③正確。
實(shí)驗(yàn)2:取無色濾液,向其中加入足量________,確定了其中一種溶質(zhì),再向溶液中加入__________,確定了另外一種溶質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源,既普通又寶貴。下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是
A. 地球上水的總量多,淡水少
B. 我國水資源總量多,人均水量少
C. “南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多,北方水的儲量少
D. 生活中接觸的純凈的水多,含雜質(zhì)的水少
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