7.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B(填字母)
(3)實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是D(填字母).
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤
(4)若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳,則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是澄清的石灰水(填名稱),氣體應(yīng)從①(填“①”或“②”)端通入.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;據(jù)反應(yīng)原理寫出方程式;
(3)考慮實驗室選擇氣體收集方式時,是否能選用排水法要考慮氣體的溶解性和是否與水反應(yīng);是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是。粨(jù)此進(jìn)行分析判斷;
(4)從通常用石灰水來檢驗二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水;氣體的通入方向是“長進(jìn)短出”去分析.

解答 解:(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;故填:長頸漏斗;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,屬于固液常溫型,所以選擇裝置B來制;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B;
(3)實驗室制取氣體選擇收集方法時,收集方法的選擇是根據(jù):一般考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性,化學(xué)性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng);難溶于水或不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體可用排水法收集;密度比空氣大的氣體(不能與空氣中的成分反應(yīng))可用向上排空氣法收集,密度比空氣小的氣體(不能與空氣中的成分反應(yīng))可用向下排空氣法收集.不需要考慮氣體的顏色和可燃性;故填:D;
(4)通常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水,氣體的通入方向是“長進(jìn)短出”.故填:澄清的石灰水;①.

點(diǎn)評 本題考查了常見氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.要求同學(xué)們在完成此類題目時,要熟知反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件以及氣體的密度和水溶性,以便做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.對下列物質(zhì)的歸類正確的是(  )
A.鹽酸、冰水共存物--混合物B.消石灰、燒堿--堿
C.鐵合金、合成橡膠--有機(jī)合成材料D.水、干冰--單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大(填“增大”或“減小”);
(2)30℃時,將40g甲物質(zhì)加入到100g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量130g;
(3)若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲;
(4)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成30℃時的飽和溶液,需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲<乙(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是( 。
A.用稀硫酸區(qū)分木炭粉和氧化銅粉末
B.用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C.用灼燒法區(qū)分棉花和羊毛
D.用燃燒的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然科學(xué).回答下列問題
(1)在二氧化碳、鐵和氫氧化鈉三種物質(zhì)中,氫氧化鈉由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的(寫具體粒子的名稱);保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子(寫具體粒子的名稱).
(2)如表列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題
OMgSCl
硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填“得到”或“失去”)電子,由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為MgCl2,氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的最外層電子數(shù)相同.
(3)下列對生活中的現(xiàn)象用分子相關(guān)知識解釋不正確的是B.
A、室內(nèi)插花,滿室飄香,說明分子不斷地運(yùn)動
B、水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子的大小隨溫度升高而增大
C、10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子之間有間隔
D、濕衣服放在火爐旁,干得較快,說明分子運(yùn)動速率隨溫度升高而增大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號
(1)天然氣的主要成分CH4;
(2)兩個氮原子2N;
(3)氫氧根離子OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.將CO、CO2、HCl、H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過足量的下列物質(zhì):①飽和氫氧化鈉溶液 ②濃硫酸 ③灼熱的氧化銅粉末(假設(shè)每步都充分反應(yīng)),最后剩余氣體是( 。
A.N2、CO2、H2OB.N2C.N2、HClD.N2、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.取一個小玻璃杯,放入洗凈的碎雞蛋殼(雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣),然后加入一些稀鹽酸,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋。嚮卮鸫藢嶒炗惺裁船F(xiàn)象 (至少答兩點(diǎn)).寫出雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.日常生活中化學(xué)無處不在,從石墨、二氧化硫、醋酸、氫氣、氯化鈉溶液等物質(zhì)中,選擇與下列敘述相應(yīng)的物質(zhì),用化學(xué)式或化學(xué)用語填空:
①標(biāo)出氯化鈉溶液溶劑中氧元素的化合價是H2$\stackrel{-2}{O}$.
②形成酸雨的主要?dú)怏w是SO2
③可用于制鉛筆芯的是C.
④被認(rèn)為是最理想燃料的是H2
⑤可用于清洗熱水瓶內(nèi)壁水垢的是CH3COOH.

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