【題目】關于化學反應A+B=C+D，下列說法中正確的是（ ）

A. 若生成物C和D分別是鹽和水，則反應物一定是酸和堿

B. 若C是單質、D為化合物，則該反應一定是置換反應

C. 若A.B各取10g混合，使其充分反應，則C，D質量的總和一定等于20g

D. 若B是酸，則C和D一定有一種是鹽

【答案】D

【解析】A. 若生成物C和D分別是鹽和水，反應物不一定是酸和堿，錯誤；B. 若C是單質、D為化合物，該反應不一定是置換反應，錯誤；C. 若A.B各取10g混合，使其充分反應，C，D質量的總和一定小于等于20g，錯誤；D.酸與其它物質發(fā)生反應生成鹽， 若B是酸，則C和D一定有一種是鹽，正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A．向一定質量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉

B．將濃硫酸露置在空氣中

C. 在恒溫條件下，將飽和的NaCl溶液蒸發(fā)適量水

D．向一定質量的飽和石灰水中加入生石灰

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，空氣中各種成分作為原料廣泛用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼、電光源等領域。其中生產(chǎn)化肥是以_______為原料。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回收利用是保護金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，經(jīng)過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液，主要流程如下。

已知：CuO + H2SO4 = Cu SO4 + HO ； Fe + Fe2(SO4)3 = 3Fe SO4

（1）寫出過程Ⅲ的化學方程式是________。

（2）A~F中，含鐵元素的有（填字母序號）： _____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗課上，同學們配制100g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液做中和反應的實驗,下圖是配制該溶液的實驗操作。

（1）操作①中，需稱量氫氧化鈉固體的質量是_____g。

（2）用圖①裝置稱量氫氧化鈉固體，正確的操作是________（填序號）。

A、直接放在托盤上稱量。

B、在兩個托盤上各放一張大小相同的同種紙，將氫氧化鈉固體放在左盤紙上稱量。

C、先稱量一個小燒杯質量，再將氫氧化鈉固體放入后稱量總質量。

（3）操作②中，玻璃棒的作用是___________；在量取蒸餾水讀數(shù)時，視線如圖所示（其他操作正確），會造成所配制溶液的溶質質量分數(shù)___________（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加人過量鐵粉，充分反應后過濾，留在濾紙上的是（ ）

A. Fe 和 Cu B. Mg和Cu C. Fe D. Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質對應的鑒別方法不正確的是（ ）

A. 棉花和羊毛一—灼燒聞氣味

B. 硝酸銨和氯化鉀——加熟石灰研磨聞氣味

C. 黃金和假黃金（鋼鋅合金）——滴加稀鹽酸

D. 碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液——滴加無色酚酞

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將等質量的鎂、鐵、鋅，分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸中，反應生成的H2質量與反應時間的關系如圖所示．根據(jù)圖中的信息，作出的判斷不正確的是（ ）

A．圖線x表示鎂的反應情況

B．鐵消耗的稀鹽酸質量最大

C．鎂、鋅一定過量，鐵可能反應完

D．鎂一定過量，鋅、鐵可能反應完

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知某巖石（鉀長石）的化學式為：KAlSi3O8，則該巖石中硅元素的化合價為

A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋6

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