【題目】今年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.
(1)天然水多為硬水,生活中可通過(guò)使其轉(zhuǎn)化為軟水.
(2)如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)的基本類型是
(3)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染.請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法

【答案】
(1)煮沸
(2)氫氣;2H2O 2H2↑+O2↑;分解反應(yīng)
(3)生活污水集中處理排放
【解析】解:(1)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;(2)電解水生成了氫氣和氧氣,與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑;該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng);(3)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放,生活污水集中處理排放,可減少水的污染.所以答案是:(1)煮沸;(2)氫氣;2H2O 2H2↑+O2↑;分解反應(yīng);(3)生活污水集中處理排放.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電解水實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),掌握電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑,以及對(duì)硬水與軟水的理解,了解硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈣是維持人體正常功能所必須的元素,有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求.如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書的一部分.請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)中C、H的原子個(gè)數(shù)比是
(2)碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;
(3)已知C12H22O14Ca的相對(duì)分子質(zhì)量是430,按照葡萄糖酸鈣片說(shuō)明書每日的補(bǔ)鈣量,若改服用金鈣爾奇片,一次應(yīng)服用幾片?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在反應(yīng)2A+5B═2C+4D中,CD的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:22.若1.3gA與一定量的B恰好完全反應(yīng),生成4.4gD.則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為()
A.4:9
B.8:1
C.10:11
D.13:44

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是(
A.硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體
B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱
C.木炭燃燒生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO32的混合溶液中,攪拌,使其充分反應(yīng)后,過(guò)濾,濾紙上留下的金屬是(
A.Ag
B.Fe、Ag
C.Zn、Fe
D.Zn、Fe、Ag

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組中,物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是(
A.酒精 乙醇 C2H5OH
B.純堿 氫氧化鈉 NaOH
C.熟石灰 氧化鈣 CaO
D.干冰  H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),下面是它們的一些具體應(yīng)用,這些物質(zhì)中;可作制冷劑,用于人工降雨的物質(zhì)是(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式,下同) , 可以用于燃料的物質(zhì)是 . 煉鋼過(guò)程中用以提高爐溫的物質(zhì)是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列藥品①苛性鈉②碳酸鈉晶體③濃鹽酸④濃硫酸,未經(jīng)密封保存,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,質(zhì)量增加的是(
A.①和②
B.②和③
C.①和④
D.③和④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元旦聯(lián)歡會(huì)上,雯雯拿出一幅畫(如圖所示),表演了一個(gè)化學(xué)魔術(shù).
(1)她向畫中的衣服上噴了一種無(wú)色溶液,衣服由紫色變成紅色,若衣服上預(yù)先涂過(guò)石蕊溶液,則噴的無(wú)色溶液可能是
(2)她向畫中的燈籠上噴了另一種無(wú)色溶液,燈籠由白色變成紅色,則該無(wú)色溶液及燈籠上預(yù)先涂過(guò)的試劑分別是
(3)磊磊受到啟發(fā),取了一杯實(shí)驗(yàn)室中常見的無(wú)色溶液,向其中滴加少量的其他無(wú)色溶液,發(fā)現(xiàn)“白酒”立刻變成了“汽水”,若杯中的無(wú)色溶液是純堿溶液,請(qǐng)寫出一個(gè)符合上述現(xiàn)象的化學(xué)方程式:
(4)鑫鑫同樣取了一杯純堿溶液,向其中滴加少量的其他無(wú)色溶液,發(fā)現(xiàn)“白酒”立刻變成了“牛奶”(產(chǎn)生白色沉淀),則滴加的無(wú)色溶液可能是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案