在“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中,老師和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起對(duì)初中化學(xué)常見物質(zhì)進(jìn)行了如下探究。
【活動(dòng)與探究一】如圖是實(shí)驗(yàn)室制汽水配方。為了檢驗(yàn)汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
小燕:取汽水樣品于試管中,滴入紫色石蕊溶液,觀察到溶液________。
小苗:振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察到澄清石灰水________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。
以上兩個(gè)方案中,我認(rèn)為________(填“小燕”或“小苗”)的方案是正確的。
【活動(dòng)與探究二】有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或兩種,小藝進(jìn)行如下探究。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量粉末于試管中,加入過(guò)量稀硫酸 | 觀察到的現(xiàn)象有________(填序號(hào)) ①有氣泡產(chǎn)生;②溶液顏色有明顯變化;③反應(yīng)結(jié)束后試管中仍有少量固體 | 粉末中只含有鐵 |
寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):?jiǎn)卧獪y(cè)試(三) 酸和堿 題型:選擇題
混有水蒸氣的下列氣體,既能用濃硫酸干燥,又能用固體氫氧化鈉干燥的是( )
A.SO2 B.H2 C.CO2 D.HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第九單元 課題3 溶液的濃度 題型:計(jì)算題
某興趣小組用73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與足量鋅粒反應(yīng),可制得氫氣的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:探究題
學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的性質(zhì)之后,知道氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na+、OH-,能使無(wú)色酚酞試液變紅色,某科技小組想進(jìn)一步探究是哪一種粒子使無(wú)色酚酞試液變紅色。
【提出猜想】猜想①:可能是H2O ;猜想②:可能是Na+;猜想③:可能是OH-。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
①用試管取少量蒸餾水,滴入1滴~2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩 | 試管內(nèi)溶液仍為無(wú)色 | 水分子不能使無(wú)色酚酞試液變紅色 |
②用試管取少量氯化鈉溶液,滴入1滴~2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩 | ||
③用試管取少量氫氧化鈉溶液,滴入1滴~2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩 |
【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)的理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:選擇填充題
按照如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燈泡發(fā)光,瓶?jī)?nèi)盛放的物質(zhì)可能是()
A. 燒堿固體 B. 蔗糖水 C. 食鹽固體 D. 硫酸鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:選擇填充題
如圖所示實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,不能觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 甲圖中,浸入濃硫酸的火柴梗變黑
B. 乙圖中,浸入硫酸銅溶液部分的鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)
C. 丙圖中,鐵釘水面處部分生銹
D. 丁圖中,試紙變藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:選擇題
大理石雕像很容易被酸雨腐蝕,下列材料代替大理石做雕像比較耐腐蝕的是
A.鐵 B.鋁
C.銅 D.表面鍍鋅的金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省醴陵市青云學(xué)校2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水可以通過(guò)蒸餾自來(lái)水來(lái)制取。操作方法是:在下圖所示蒸餾燒瓶中加入約1/3體積的自來(lái)水,再加入幾粒沸石(或碎瓷片)。在確定各連接部位嚴(yán)密不漏氣后,加熱蒸餾燒瓶,注意不要使液體沸騰得太劇烈。棄去開始餾出的部分液體,收集到10mL左右蒸餾水后,停止加熱。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出儀器A的名稱:A__________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)冷凝管進(jìn)、出水的方向應(yīng)該是b進(jìn)a出,不能a進(jìn)b出的理由是_________。
(3)細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器,該儀器是______(填序號(hào))。
(4)實(shí)驗(yàn)中加入的沸石(或碎瓷片)___________________催化劑(填“是”或“不是”)。
其作用是___________________。
(5)用該裝置也可以將硬水軟化為軟水,生活中還有一種降低水的硬度的方法是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 題型:填空題
我們的胃液中含有鹽酸,它有助于消化但胃酸過(guò)多,但胃酸過(guò)多會(huì)引起胃部不適。有時(shí)可以用小蘇打治療,反應(yīng)的方程式為 ,化學(xué)反應(yīng)前后一定沒有變化的離子是 (離子符號(hào)表示)
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