實驗室制取二氧化碳時，應選用的反應物是

A. 大理石和稀鹽酸 B. 大理石和濃鹽酸

C. 碳酸鈉和稀鹽酸 D. 大理石和稀硫酸

A 【解析】A、大理石與鹽酸反應可產(chǎn)生二氧化碳氣體，且小塊大理石與稀鹽酸反應速率適中，來源方便，價格便宜，故實驗室制取二氧化碳常用它與稀鹽酸，正確；B、濃鹽酸易揮發(fā)，使生成的二氧化碳中混有一定量的氯化氫氣體，錯誤；C、碳酸鈉粉末和稀硫酸反應可以生成二氧化碳，但反應速率太大，難以控制，錯誤；D、石灰石和稀硫酸反應時，會生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在石灰石的表面，阻礙反應繼續(xù)進行，錯誤。故選A。 ...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2018屆九年級質量調(diào)研檢測（一）化學試卷 題型：科學探究題

某化學研究小組對蠟燭（主要由碳、氫元素組成）燃燒進行了如下探究。

（1）設計圖 1 所示實驗，錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為_____； 請推測靠近三通管_____（填“上口”或“下口”）的火柴火焰熄滅，理由是_____________________。

（2）某同學用大燒杯將高低 2 支燃燒的蠟燭罩住（如圖 2），觀察到高的蠟燭先熄滅，低的 蠟燭后熄滅。

（提出問題）導致高的蠟燭先熄滅的原因是什么？

（猜想與假設）假設 1：可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳含量過大導致其先熄滅； 假設 2：可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過低導致其先熄滅。

（設計實驗）

甲同學按圖 2 裝置進行實驗，點燃蠟燭，用大燒杯罩住。一段時間后，發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部 的濾紙先褪色，說明此時高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度_____（填“高” 或“低”）。

（3）為進一步驗證假設 1，乙同學收集 1 瓶含 20％氧氣和 80％二氧化碳的氣體，將點燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密封，蠟燭燃燒一段時間后慢慢熄滅，根據(jù)實驗現(xiàn)象可知：假設 1_____（填“合理”或“不合理”）

（4）丙同學使用傳感器測得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅后的過程中（80s 時蠟燭熄滅）， 裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖 3，則可得出蠟燭燃燒的條件是_________。

（5）結合已有知識和上述實驗分析，乙同學實驗中，蠟燭完全熄滅后瓶內(nèi)含有的氣體有_____。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 下口 CO2 密度比空氣大，不支持燃燒也不可燃，其集中在下口，火柴熄滅 高 不合理 蠟燭燃燒需要氧氣的濃度不低于16% 二氧化碳、氧氣、水蒸氣、一氧化碳 【解析】（1）石灰石的主要成分是碳酸鈣，與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒，...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省嫩江縣2018屆九年級3月升學模擬考試化學試卷 題型：計算題

食醋中含有醋酸（化學式為CH3COOH）,試求：

（1）醋酸的相對分子質量為__________________；

（2）醋酸中，碳氫氧三種原子的個數(shù)比為_____________；

（3）________________克醋酸中含有16克氧元素。

60, 1:2:1 , 30 【解析】根據(jù)醋酸的化學式及相關計算解答。（1）醋酸的相對分子質量為12×2+1×4+16×2=60；（2）醋酸中，碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為2：4：2=1：2：1；（3）16g÷=30g。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省嫩江縣2018屆九年級3月升學模擬考試化學試卷 題型：單選題

有四瓶無色溶液：氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銨、硝酸銨，僅用一種試劑即可將它們區(qū)別開來，這種試劑是

A. 紅色石蕊試液 B. 硝酸銀溶液 C. 氫氧化鋇溶液 D. 氯化鋇溶液

C 【解析】A、紫色石蕊試液在這四種無色溶液中均為紫色，無法鑒別，故A錯誤； B、硝酸銀溶液與氯化鈉、硫酸鈉和硫酸銨都能產(chǎn)生白色沉淀，無法鑒別，故B錯誤； C、氫氧化鋇溶液與氯化鈉混合無現(xiàn)象，與硫酸鈉混合能產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，與硝酸銨混合能產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，與硫酸銨混合能產(chǎn)生白色沉淀和有刺激性氣味的氨氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確； D、氯化鋇與氯化鈉混合無現(xiàn)象，與硫酸...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省嫩江縣2018屆九年級3月升學模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列各組溶液中，不用其他試劑，只用組內(nèi)溶液相互混合的方法就能鑒別的一組溶液是（ ）

A. Na2SO4，BaCl2，KNO3，NaCl B. Na2SO4，Na2CO3，BaCl2，HCl

C. NaOH，Na2SO4，F(xiàn)eCl3，BaCl2 D. NaCl，AgNO3，NaNO3，HCl

B 【解析】試題解答此類不加其他試劑，僅用組內(nèi)物質進行鑒別的試題，首先應考慮能否用觀察顏色的方法，找出一種或兩種關鍵物質，然后用它們作為試劑來鑒別其他物質．如顏色無法鑒別，則應考慮彼此相互混合時可能發(fā)生的現(xiàn)象中的異同點，來加以鑒別．A組中Na2SO4與其他三種反應的現(xiàn)象和BaCl2與其他三種反應的現(xiàn)象相同，故此組無法鑒別．B組中Na2SO4與其他三種反應的現(xiàn)象是一個沉淀，兩個無現(xiàn)象；Na2C...

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：推斷題

下圖有 A、B、C、D、E、F、G 七種不同化合物，他們有如圖所示的反應關系(圖中的“→” 表示一種物質可以轉化為另一種物質，反應條件、部分反應物和生成物己略去)。已知：C、G、E 含有兩種相同的元素，A、B、D、F 也都含有兩種相同的元素，A 能產(chǎn)生溫室效應，G 是是最常用 的溶劑，且 G→E 是放熱反應。

(1)寫出物質化學式：D _____。

(2)F→A 反應的基本類型是_____。

(3)E→C 的化學反應方程式_____。

(4)寫出 E 的一種用途：_____。

CaCO3 分解反應 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 改良酸性土壤 【解析】A、B、C、D、E、F、G七種不同化合物，A能產(chǎn)生溫室效應，所以A是二氧化碳，G 是最常用的溶劑，所以G是水，G→E 是放熱反應，所以E是Ca(OH)2；故D是碳酸鈣，C、G、E 含有兩種相同的元素，所以C是氫氧化鈉，A、B、D、F 也都含有兩種相同的元素，所以B是碳酸鈉，F(xiàn)是碳酸，經(jīng)過驗證，...

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

聚四氟乙烯俗稱“塑料王”， 化學式：(C2F4)n，具有高潤滑不粘性等特點，生活中用作不粘鍋的 涂層材料，下列敘述正確的是

A. 碳、氟元素的質量比為 1︰2 B. 聚四氟乙烯的相對分子質量為 100

C. 100 g 聚四氟乙烯含氟元素 76 g D. 聚四氟乙烯分子中碳元素的質量分數(shù)最大

C 【解析】A、由物質的化學式可知，碳、氟的質量比為(12×2)：(19×4)=6：19，故錯誤；B、由物質的化學式可知，(C2F4)n的相對分子質量為(12×2+19×4)×n=100n，故錯誤；C、100g聚四氟乙烯含氟元素的質量=100g×=76g，故正確；D、由物質的化學式可知，碳、氟的質量比為(12×2)：(19×4)=6：19，則聚四氟乙烯分子中氟元素的質量分數(shù)最大，故錯誤。故選...

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017-2018學年八年級下學期期末考試化學試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質的質量如下表：下列說法錯誤的是（ ）。

物 質

甲

乙

丙

丁

反應前/g

5

2

20

22

反應后/g

待測

11

28

5

A. 該反應是分解反應 B. 甲可能是該反應的催化劑

C. 乙、丙變化的質量比為9：8 D. 反應后甲的質量為0 g

D 【解析】 由質量守恒定律可知，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和。設反應后甲的質量為X，故5g+2g+20g+22g=X+11g+28g+5g，得X=5g，反應前后，甲的質量不變，乙和丙的質量增加，丁的質量減少，故甲可能為催化劑或沒有參與反應，反應的方程式為：丁=甲+乙。 A、根據(jù)上述分析可知，甲可能為催化劑會沒有參與反應，反應的方程式：丁=甲+乙，符合...

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科目：初中化學 來源：北京市懷柔區(qū)2018屆九年級模擬考試（二）化學試卷 題型：填空題

安全意識至關重要。

（1）下列圖標中，表示“禁止煙火”的是___。

（2）“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻，其有效成分之一為氫氧化鈉。在使用時禁止與皮膚接觸，其原因是_____。

D氫氧化鈉具有腐蝕性 【解析】 （1）A表示物質為易爆物；B表示禁止燃放煙花爆炸；C表示物質有強腐蝕性；D表示嚴禁煙火；故選D；（2）“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻，其有效成分之一為氫氧化鈉。在使用時禁止與皮膚接觸，其原因是氫氧化鈉具有腐蝕性。

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