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如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯(化學式C6H6)是一種重要的化工原料，有關本的說法正確的是(　　)

A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成

B. 苯有6個碳原子和6個氫原子構成

C. 苯中碳氫兩種元素的質量比為1：1

D. 苯中氫元素的質量分數小于10%

D 【解析】A. 苯由碳、氫兩種元素組成，錯誤；B. 一個苯分子中由6個碳原子和6個氫原子構成，錯誤；C. 苯中碳氫兩種元素的原子個數比為1：1，錯誤；D. 苯中氫元素的質量分數為×100%=7.7%，小于10%，正確。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省2018年九年級化學第三輪復習綜合訓練化學試卷 題型：單選題

下列圖示的實驗操作中，正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、稀釋濃硫酸的操作是：酸入水、沿內壁、慢慢倒、不斷攪，正確；B、用托盤天平稱量物體，左物由碼，錯誤；C、過濾時，要用玻璃棒引流，錯誤；D、給固體加熱，試管口略向下傾斜，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：計算題

某化學興趣小組為了測定當地的石灰石（主要成分是CaCO3）的質量分數，他們做了如下實驗：取12克樣品放入燒杯中，向其中逐漸加入120克一定質量分數的稀鹽酸（雜質不溶于水也不與酸反應），所用鹽酸的質量與剩余固體的質量關系如圖所示，請根據圖中的數據進行計算：

（1）石灰石樣品中CaCO3的質量為 __________克；

（2）求所用鹽酸的溶質質量分數__________。（請根據化學方程式寫出完整的計算步驟）

10 7.3% 【解析】（1）固體減少的質量是參加反應的碳酸鈣的質量，所以石灰石樣品中CaCO3的質量為：12g-2g=10g。（2）由圖像看出，恰好反應時消耗稀鹽酸的質量是100g，設100g鹽酸中所含溶質的質量是x。 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 100 73 10g x =，解得x=7.3g 所用鹽酸的溶質質量分數為...

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科目：初中化學 來源：安徽省蜀山區(qū)2018屆九年級質量調研檢測（一）化學試卷 題型：科學探究題

小明、小芳二位同學為探究鹽酸的化學性質，做了如下實驗：

(1)試管 A 中的現(xiàn)象是_____，反應后試管 B 中一定有的陽離子是_____(寫離 子符號)；試管 C 中反應的化學方程式為_________。

(2)試管 D 中反應的微觀實質是_____。該反應沒有明顯現(xiàn)象， 要證明該反應確實發(fā)生，可以預先在 Ca(OH)2 溶液中加入_________。 小芳同學把反應后 D、E 試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產生，后有 白色沉淀生成。過濾，得到白色沉淀和無色濾液。

①白色沉淀化學式為_____。

②小芳同學對 D 和 E 的反應物的用量進行描述，你認為符合上述實驗現(xiàn)象的有_____

a．D 實驗氫氧化鈣溶液過量 b．D 實驗稀鹽酸過量

c．E 實驗碳酸鈉溶液過量 d．E 實驗鹽酸過量。

(3)選擇其它類別的藥品，設計實驗證明小芳同學 D 和 E 反應物用量描述結果是正確的。

實驗操作

預期實驗現(xiàn)象

___________________

_______________

______________

________________

石蕊試液由紫色變紅色 Fe2+ Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 氫離子與氫氧根離子反應生成水分子 酚酞試液 CaCO3 b、c 向反應后的實驗 D 溶液中滴加紫色石蕊溶液 溶液變成紅色 向反應后的實驗 E 溶液中滴加澄清石灰水 溶液變渾濁 【解析】（1）酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以試管 A 中的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色；反應后試管B中生成氯化亞鐵，故一定有的陽離子是Fe2+；...

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科目：初中化學 來源：安徽省蜀山區(qū)2018屆九年級質量調研檢測（一）化學試卷 題型：單選題

甲、乙兩物質發(fā)生反應的微觀示意圖如圖，則說法不正確的是( )

A. 反應前后原子個數保持不變

B. 該反應屬于化合反應

C. 甲和乙的相對分子質量之和等于丙的相對分子質量

D. 甲、丙中同種元素的化合價不完全相同

C 【解析】A. 在化學反應中，分子可分，原子不能分，反應前后原子種類、個數保持不變，正確；B. 該反應由兩種物質生成一種物質，符合“多變一”的特點，屬于化合反應，正確；C. 據質量守恒定律可知，反應前后物質的總質量不變，實際質量與相對質量成正比，所以甲和乙的相對質量之和等于丙的相對質量，錯誤；D. 單質中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價代數和為零，甲、丙中同種元素的化合價不完全相同，...

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科目：初中化學 來源：山東省心學校2017-2018學年上學期九年級第二階段測試化學試卷 題型：實驗題

(1)下圖為實驗室常用的實驗裝置，請回答有關問題。

①若用A、C裝置組合制取氧氣，實驗中，觀察到水槽中氣泡________(填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”)時開始收集，一段時間收集完氧氣后，將收集滿氧氣的瓶子______(填“倒”或“正”)放在桌面上。

②寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學反應方程式________________。

③硫化氫是有毒氣體，能溶于水形成氫硫酸(其化學性質與鹽酸相似)。常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫發(fā)生復分解反應制H2S，某同學用F裝置來收集處理H2S。實驗室制H2S的化學方程式為_________________________；該裝置用于收集H2S，說明其密度比空氣________(填“大”或“小”)。氫氧化鈉溶液的作用是_______________________________________

(2)某白色固體A可能含有碳酸鈉、氯化鋇(水溶液呈中性)、氫氧化鈉中的一種或幾種，進行如下實驗：

完成下列填空：根據上述實驗分析，

①沉淀B的化學式為________________

②白色固A中一定含有的物質是______________(填化學式)，

③C中一定含有的溶質是____________。為進一步確定固體A中可能存在的物質，對濾液C進行實驗，完成下表。

實驗操作

現(xiàn)象

結論

______________

______________

A中有氫氧化鈉

連續(xù)均勻冒出 正 H2SO4＋Zn===ZnSO4＋H2↑ H2SO4＋FeS===FeSO4＋H2S↑ 大 吸收有毒氣體，防止污染環(huán)境 BaCO3 BaCl2和Na2CO3 NaCl 向濾液C中加入足量的BaCl2溶液，充分反應后，靜置，取上層清液滴加無色酚酞試液 無色酚酞變紅色 【解析】 (1). ①用排水法收集氣體，開始出來的氣體中有空氣，不能立即收集，當氣泡連續(xù)均勻放出時才是純凈的氣...

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科目：初中化學 來源：山東省心學校2017-2018學年上學期九年級第二階段測試化學試卷 題型：填空題

某�；瘜W小組在研究燃燒的條件時，采用了控制變量的方法，如圖所示實驗，其中紅磷和白磷均放在薄銅片上，觀察到白磷燃燒，紅磷不燃燒．由此判斷該小組同學控制不變的因素是________（填字母序號）．

A．紅磷、白磷均可為可燃物       B．紅磷、白磷都暴露在空氣中

C．紅磷、白磷具有相同的溫度      D．紅磷在銅片上的位置對稱

依據燃燒條件，變化的因素是________．

ABC； 白磷與紅磷的著火點不同 【解析】燃燒的條件是：與空氣接觸、達到著火點、物質本身可燃．由圖可知紅磷和白磷都與空氣接觸，熱水使薄銅片有較高的溫度；而且銅是熱的良導體，溫度處處相等，二者的位置是否對稱并不重要，故選ABC．紅磷與白磷都與空氣接觸而且溫度相同，白磷燃燒紅磷不燃燒可知二者的著火點不同，故變化的因素是白磷與紅磷的著火點不同．

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科目：初中化學 來源：山東省心學校2017-2018學年上學期九年級第二階段測試化學試卷 題型：單選題

類推是化學學習中常用的思維方法，以下類推結果中正確的是（   ）

A. 鹽中含有金屬離子和酸根離子，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類

B. 堿的水溶液顯堿性，所以NaOH的水溶液一定是堿性溶液

C. 酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸的溶液

D. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變紅就是燃燒

B 【解析】A.由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物叫鹽，NH4NO3屬于鹽類，錯誤；B. 堿的水溶液顯堿性，所以NaOH的水溶液一定是堿性溶液，正確；C. 酸的溶液一定顯酸性，一定能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸性的溶液，但不一定是酸的溶液，錯誤；D. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定就是燃燒，如燈泡在通電時發(fā)光、放熱，但不是燃燒，...

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科目：初中化學 來源：廣東省中山市卓雅外國語學校2018屆九年級中考考前信息卷中考模擬（二）化學試卷 題型：單選題

下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉化為無毒氣體的微觀示意圖， 其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法正確的是

A. 該反應是置換反應

B. 圖中的反應物全部是化合物

C. 參加反應的兩種分子個數比為 2：3

D. 反應生成三種物質

B 【解析】根據質量守恒定律可得出各物質微粒的個數關系如圖： A、由反應的微觀示意圖及微粒的構成可知，該反應的反應物是兩種化合物，不符合置換反應的特點，錯誤；B、由反應物的微觀構成可知，反應物的分子都是由不同原子構成的屬于化合物，正確；C、由各物質微粒的個數關系圖可知，參加反應的兩種分子的個數比為1：1，錯誤；D、由反應的微觀示意圖及微粒的變化可知，反應生成兩種物質，錯誤。故選B。

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