【題目】元素周期表中鈉元素的信息如右圖所示,對圖中信息理解錯誤的是 ( )

A.質(zhì)子數(shù)為11
B.元素名稱為鈉
C.元素符號為Na
D.核外電子數(shù)為22.99

【答案】D
【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為11;由原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,故選項說法正確,A不符合題意;
B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的元素名稱是鈉,故選項說法正確,B不符合題意;
C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的元素符號是Na,故選項說法正確,C不符合題意;
D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知該元素的相對原子質(zhì)量為22.99;由原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)應(yīng)為11,故選項說法錯誤,D符合題意;
所以答案是:D

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國制堿工業(yè)的先驅(qū)是 ( )

A.張青蓮B.侯德榜C.門捷列夫D.拉瓦錫

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【題目】人體內(nèi)的一些液體的pH值如下,其中酸性最強的是

A.唾液pH=6.7

B.膽汁pH=7.2

C.胃液pH=1.0

D.血液pH=7.4

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【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,對實驗認識正確的是( )

A.選用紅磷是因為反應(yīng)可以消耗氧氣,生成固體
B.將紅磷可以改為鐵絲、蠟燭
C.實驗中紅磷量越多,水位上升越高
D.本實驗可以證明空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%,其它氣體和雜質(zhì)1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】節(jié)假日外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式.
(1)旅游時,多數(shù)人喜歡攜帶輕便的塑料礦泉水,塑料屬于(填序號).
①合成材料②金屬材料③復(fù)合材料
(2)為防止旅途皮膚意外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶劑是 . (填化學(xué)式)
(3)目前大多數(shù)人選擇自駕旅游,汽車尾氣中的NO和CO氣體會污染空氣,但如果在排氣管安裝適當(dāng)催化劑的轉(zhuǎn)化器,兩種有毒氣體就能相互反應(yīng)生成兩種無毒氣體氮氣和二氧化碳,化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是( )

A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均無變化
B.此反應(yīng)中反應(yīng)物都是化合物
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號表示:

(1)水分子_____,

(2)氫離子_______

(3)三個鋁原子______,

(4)鐵元素_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進行了如下探究。
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端 管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】

物質(zhì)

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

1535

2750

約1800

97.8

883

約1400

由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 (填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測:鈉在燃燒時, (填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,其原因可能是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】放入水中,能形成溶液的物質(zhì)是

A.冰塊B.麻油C.蔗糖D.泥沙

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