13．下列實驗操作中正確的是（　�。�
A．給試管內(nèi)的液體加熱時，試管口對著人
B．把燒杯放在鐵圈上直接加熱
C．用天平稱量時，把稱量物放在左盤，砝碼放右盤
D．用漏斗過濾時液面高于濾紙的邊緣

分析 A、根據(jù)給試管內(nèi)的液體加熱的注意事項考慮；
B、根據(jù)加熱燒杯時，不可直接加熱考慮；
C、根據(jù)天平的使用方法考慮；
D、根據(jù)過濾實驗中液面不能高于濾紙邊緣考慮

解答 解：A、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項是：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一，試管口不能朝著有人的地方，夾試管時從底部往上套，套到距試管口三分之一處．試管與桌面呈45度角．開始加熱時要預(yù)熱，再在不停移動試管使液體中下部均勻受熱．故A不正確；
B、加熱燒杯時，要墊石棉網(wǎng)，不可直接加熱，故B錯；
C、人們在操作時，一般右手比較靈活，所以左物右碼方便人們用右手添加砝碼，故C正確；
D、過濾實驗中液面不能高于濾紙邊緣，否則過濾的液體將渾濁，故D錯誤．
故選C．

點評 化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，掌握正確的化學(xué)實驗操作是我們必須具備的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．A～E都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B為黑色固體，C為氣體，D為紅色固體單質(zhì)，E為氣體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：

（1）寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式：
BCuO、CCO2、D、Cu．
（2）寫出③反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖是1～18號元素原子最外層電子數(shù)與原子核電荷數(shù)的關(guān)系圖．試回答：

（1）發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是門捷列夫（選名字）．
A．道爾頓     B．門捷列夫    C．拉瓦錫     D．盧瑟福
（2）一個水分子共有3個原子核和10個質(zhì)子．
（3）一個Mg2+核外共有10個電子；Cl-的最外層電子數(shù)和Ar原子的最外層電子數(shù)相同；Mg2+和Cl-形成的化合物為MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中，下列敘述：
（1）鐵釘表面產(chǎn)生氣泡； 
（2）溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；
（3）鐵釘質(zhì)量減輕；  
（4）溶液質(zhì)量減輕．
其中正確的是（　�。�
A．（1）（3）B．（1）（2）（4）C．（1）（2）（3）D．（1）（2）（3）（4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下面的化學(xué)實驗操作都正確的一組是（　　）
①給試管里的液體加熱時，試管應(yīng)與桌面垂直．
②給試管中的固體加熱時試管口應(yīng)略向下傾斜．
③用酒精燈給物質(zhì)加熱時，應(yīng)該用外焰．
④玻璃儀器洗過后，如果內(nèi)壁的水既不成水滴也不成股流下，才算洗干凈了．
A．④①②B．②①③C．③①④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．配制10%的硝酸鉀溶液160g，需溶質(zhì)和溶劑各多少克水？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．有位化學(xué)教師取用生石灰時，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，于是請同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
（1）取一定量樣品于燒杯中，加入適量的水充分?jǐn)嚢�，用手觸摸燒杯外壁，無明顯現(xiàn)象．由此說明該樣品中不含有氧化鈣；
（2）對該樣品成分進(jìn)行了如下猜想：
猜想①Ca（OH）2   猜想②Ca（OH）2和 CaCO3的混合物  猜想③CaCO3
以下是某同學(xué)對猜想②進(jìn)行的探究，請你補(bǔ)充完成實驗報告
實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
 
 
 		 
若溶液變成紅色，說明固體中含有Ca（OH）2．
  
若有氣泡產(chǎn)生，說明固體中含有CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實驗，仔細(xì)分析后回答下列問題：

（1）描述A中的實驗現(xiàn)象銅絲表面附著了一層銀白色固體．
（2）B中的實驗現(xiàn)象鐵絲表面附著了一層紅色固體．
（3）寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．
（4）要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是AB（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．判斷下列復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生，能發(fā)生反應(yīng)的寫出化學(xué)方程式，不能反應(yīng)的說明理由．
（1）氫氧化鈣和稀硝酸
（2）氯化鋇和稀硫酸
（3）碳酸鈉和稀鹽酸
（4）氯化鈉和氫氧化銅
（5）氯化鐵和氫氧化鈉
（6）氫氧化鋇和硫酸鎂．

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