【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量，把10g石灰石固體樣品進(jìn)行高溫煅燒，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3 CaO+CO2↑．完全反應(yīng)后，冷卻、稱量，殘留固體質(zhì)量7.8g．計(jì)算： （假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)）
（1）固體質(zhì)量減少了g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，這是生成的（填具體物質(zhì)名稱或化學(xué)式）的質(zhì)量．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫出計(jì)算過程）

【答案】
（1）2.2；二氧化碳（或CO2）
（2）解：設(shè)10g石灰石固體樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為x，

CaCO3 CaO+

CO2↑

100

44

x

2.2g

x=5g

石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 100%=50%．

答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%


【解析】解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體質(zhì)量減少了10g﹣7.8g=2.2g，固體質(zhì)量的減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳質(zhì)量．所以答案是：2.2；二氧化碳（或CO2）．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算(各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某硫酸鈉樣品中含有少量氯化鈉．取15g該樣品于燒杯中，加入50g水后完全溶解．向燒杯中滴加208.3g氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，過濾、干燥，稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為23.3g．請(qǐng)計(jì)算 已知：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
（1）硫酸鈉樣品中氯化鈉的質(zhì)量
（2）若將濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，需蒸發(fā)掉水的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①；② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用和反應(yīng)制取CO2 ． 收集CO2的裝置是 ， 可用燃著的木條檢查是否收集滿CO2 ， 這是利用了CO2的性質(zhì)．
（3）若用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣：①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；②選擇A和B裝置制取并收集氧氣時(shí)，則要對(duì)A裝置進(jìn)行改進(jìn)：a．增加酒精燈；b． ． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先 ， 后停止加熱，目的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)2012年4月15日中央電視臺(tái)《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道，一些不法廠商使用重金屬鉻超標(biāo)的工業(yè)明膠代替食用明膠來生產(chǎn)藥用膠囊．
（1）如圖所示，根據(jù)鉻元素在元素周期的部分信息，鉻元素原子的核電荷數(shù)是 ， 相對(duì)原子質(zhì)量是 ．
（2）鉻是一種銀白色金屬，在自然界中主要以鉻鐵礦（FeCr2O4）形式存在．已知FeCr2O4中鐵元素為+2價(jià)，則鉻元素的化合價(jià)為 ．
（3）鉻可與濃硫酸反應(yīng)，形成硫酸鉻[Cr2（SO4）3]、二氧化硫和另一種常見的氧化物，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知堿式碳酸鎂（Mg2（OH）2CO3）固體在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)：Mg2（OH）2CO3 2MgO+H2O+CO2↑現(xiàn)將一包由鎂粉與堿式碳酸鎂粉末組成的ag固體混合物，放在氧氣中加熱，充分反應(yīng)后，冷卻，稱量，所得殘留固體質(zhì)量為bg．a(chǎn)與b的比較，下列選項(xiàng)正確的是（ ）
A.a＞b
B.a＜b
C.a=b
D.以上三種情況都有可能出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用砂紙擦除銅片和鋅片表面的氧化膜，用導(dǎo)線將銅片和鋅片分別連接到電流計(jì)的正.負(fù)極，然后把鋅片和銅片一起插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中（如圖）。

（1）可以觀察到的現(xiàn)象有：①；②；③；④電流計(jì)指針偏向（填“銅”或“鋅”）
（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生能量變化的形式是由能變?yōu)?/span>能，發(fā)生這種能量變化的化學(xué)方程式是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某個(gè)同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）你認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)要檢驗(yàn)的是：唾液淀粉酶的消化作用受影響．
（2）請(qǐng)你預(yù)測(cè)試驗(yàn)結(jié)果：10分鐘后若分別在甲、乙兩裝置的試管中滴加碘液，出現(xiàn)藍(lán)色的是試管．
（3）請(qǐng)分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將制得的二氧化碳?xì)怏w依次通過右下圖所示的裝置，寫出A、B兩裝置中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和得出的結(jié)論。

A裝置：現(xiàn)象 ；驗(yàn)證的性質(zhì)。
B裝置：現(xiàn)象 ；驗(yàn)證的性質(zhì) 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解，久置的過氧化氫溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變�。撑d趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 ．
（2）計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案