【題目】無錫某自來水廠凈水的部分流程如下圖所示。

請根據(jù)流程圖回答問題：

（1）步驟Ⅰ沉降前通常需要添加絮凝劑的名稱是_______________。

（2）X物質(zhì)可以是 ，該過程主要發(fā)生____________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（3）自來水廠一般用液氯對水消毒，該過程是利用液氯汽化后的氯氣（Cl2）與水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸(HClO)，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是 。次氯酸是一種強(qiáng)氧化劑，能殺死有害微生物，次氯酸中氯元素的化合價為 。

（4）下列操作能降低自來水硬度的是（填編號）________________。

【答案】(1)明礬 （2）活性炭等 物理

（3）Cl2+H2O→HCl+ HClO +1 （4）A

【解析】

試題分析：（1）步驟Ⅰ沉降前通常需要添加絮凝劑的名稱是明礬，明礬溶于水形成膠狀物，能將水中懸浮的雜質(zhì)吸附從而沉降

（2）活性炭具有吸附性，能吸附顏色、異味，故步驟II中的X物質(zhì)可以是活性炭或木炭等；在這個過程中沒有生成新的物質(zhì)，該過程主要發(fā)生物理變化

（3）氯氣（Cl2）與水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸(HClO)，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是：Cl2+H2O→HCl+ HclO；根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律：在化合物中，正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，在次氯酸(HClO中H的化合價為+1，O的化合價為-2，故Cl的化合價為+1

（4）能降低自來水硬度的方法：加熱煮沸、蒸餾，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】跟據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

（1）屬于同種元素的是 ；（填字母，下同）

（2）具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ；

（3）屬于陰離子的是 ；

（4）屬于金屬元素原子的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體。下面有關(guān)“超臨界水”的說法不正確的是( )

A．它是純凈物 B．它是一種不同于水的物質(zhì)

C．它的分子之間有間隔 D．它的一個分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗儀器①的名稱是 ___________________ 。

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ______________ （填選項字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）選擇收集氣體方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)有 ________ （填序號）。

①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從 _________ （填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。若用裝置E收集一瓶較純凈的二氧化碳?xì)怏w，氣體從____________（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。

（5）若要收集較為純凈的氧氣最好選用 _________ 裝置（填選項字母）。若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補(bǔ)充的一種用品是 _________ ，寫出該反應(yīng)方程式________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)們使用下列裝置探究氣體的制取和性質(zhì)：請回答問題：

（1）A中制取氣體的化學(xué)方程式為 ；

（2）B中，將二氧化碳?xì)怏w緩緩的倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是：下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅。說明二氧化碳具有 性質(zhì)，這一性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用為 。

（3）小明在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了防止集氣瓶壁炸裂，正確的操作是 。

（4）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進(jìn)行探究。他將鎂和不同含碳量的鐵絲

(鎂和鐵直徑均為0. 4mm)放入氧氣中燃燒，并將現(xiàn)象記錄在下表中。

物質(zhì)

鎂

含碳0.05％的鐵

含碳0.2％的鐵

含碳0.6％的鐵

燃燒時

的現(xiàn)象

劇烈燃燒，發(fā)出

耀眼白光，無火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

(未填)

①你認(rèn)為表中未填的實驗現(xiàn)象是 。

②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是

A．用澄清石灰水鑒別氫氣和一氧化碳

B．用無色酚酞鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液

C．用食鹽水鑒別硬水和軟水

D．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A B C D

A．電解水一段時間 B．測定空氣中氧氣的含量

C．加熱氯酸鉀制氧氣 D．一定量高錳酸鉀加熱制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1分）胃酸過多的人不宜大量食用的是

A．山楂汁（pH：2.1～2.8） B．玉米粥（pH：7.1～8.0）

C．牛奶（pH：6.3～6.6） D．蘇打水（pH：8.6～10.2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)符號表示：

①1個鐵原子 ；②空氣中含量最多的物質(zhì) ；

③2個二氧化碳分子分子 ；④地殼中含量最多的金屬元素 ；

⑤表示出二個硫酸根離子 ；⑥水中氧元素的化合價 ；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號里注明反應(yīng)的基本類型：

①鐵在氧氣中燃燒 （ ）

②實驗室用高錳酸鉀制氧氣 ( )

③金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣 。

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