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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市揚(yáng)中教育集團(tuán)樹人學(xué)校九年級中考第三次模擬考化學(xué)卷(帶解析) 題型:填空題
有一種牙膏側(cè)面的標(biāo)簽如右圖:
(1)單氟磷酸鈉的化學(xué)式是Na2PO3 F,其相對分子質(zhì)量為 。
(2)該支牙膏含氟的質(zhì)量為 g。
(3)牙膏水溶液能使pH試紙變藍(lán),則其呈 (填“酸"“中"或“堿”)性。
(4)可用草酸銨[ 化學(xué)式為(NH4)2C2O4 ]檢驗(yàn)牙膏摩擦劑中陽離子,生成草酸鈣沉淀,草酸銨和氯化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型為 反應(yīng)。
(5)某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案測定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):向一定量牙膏中加入過量稀鹽酸,測定生成CO2的質(zhì)量,據(jù)此計(jì)算牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小李同學(xué)認(rèn)為即使排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響,上述測定的結(jié)果仍不一定準(zhǔn)確,理由是 。(填字母,2分)
A.牙膏中可能存在其他碳酸鹽,會導(dǎo)致結(jié)果偏高;
B.牙膏中可能存在著其他含鈣的化合物,會導(dǎo)致結(jié)果偏低
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市教育集團(tuán)樹人學(xué)校九年級中考第三次模擬考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
有一種牙膏側(cè)面的標(biāo)簽如右圖:
(1)單氟磷酸鈉的化學(xué)式是Na2PO3 F,其相對分子質(zhì)量為 。
(2)該支牙膏含氟的質(zhì)量為 g。
(3)牙膏水溶液能使pH試紙變藍(lán),則其呈 (填“酸"“中"或“堿”)性。
(4)可用草酸銨[ 化學(xué)式為(NH4)2C2O4 ]檢驗(yàn)牙膏摩擦劑中陽離子,生成草酸鈣沉淀,草酸銨和氯化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型為 反應(yīng)。
(5)某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案測定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):向一定量牙膏中加入過量稀鹽酸,測定生成CO2的質(zhì)量,據(jù)此計(jì)算牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小李同學(xué)認(rèn)為即使排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響,上述測定的結(jié)果仍不一定準(zhǔn)確,理由是 。(填字母,2分)
A.牙膏中可能存在其他碳酸鹽,會導(dǎo)致結(jié)果偏高;
B.牙膏中可能存在著其他含鈣的化合物,會導(dǎo)致結(jié)果偏低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開
的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
A B C D E
圖1 圖2
(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:① ② 。
(2)若實(shí)驗(yàn)室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體。你想制
取的氣體是 ,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填序號) ,選
擇此收集裝置的理由是 。
(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率。請從圖2中選取 (填序號)取代
B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。
(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體。小娟
同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨(均為固體)的方法來制取氨氣,小娟同學(xué)應(yīng)選擇制取氨
氣的發(fā)生裝置 ,收集裝置是 。
(5)某元素R與硫酸根形成化合物的化學(xué)式為:RSO4,其相對分子質(zhì)量為160,回答下列
問題:
① R的元素符號為 。
② R在化合物中可以顯+1價(jià),則+1價(jià)R的氧化物的化學(xué)式為 。
③ +1價(jià)R的氧化物中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開
的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
A B C D E
圖1 圖2
(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:① ② 。
(2)若實(shí)驗(yàn)室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體。你想制
取的氣體是 ,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填序號) ,選
擇此收集裝置的理由是 。
(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率。請從圖2中選取 (填序號)取代
B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。
(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體。小娟
同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨(均為固體)的方法來制取氨氣,小娟同學(xué)應(yīng)選擇制取氨
氣的發(fā)生裝置 ,收集裝置是 。
(5)某元素R與硫酸根形成化合物的化學(xué)式為:RSO4,其相對分子質(zhì)量為160,回答下列
問題:
① R的元素符號為 。
② R在化合物中可以顯+1價(jià),則+1價(jià)R的氧化物的化學(xué)式為 。
③ +1價(jià)R的氧化物中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)
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