【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取氧氣并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:

1)儀器①的名稱是___________。

2A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

3)用C裝置收集氣體的方法是______________(填選項(xiàng)字母)

A 排水法 b 向下排空法 c 向上排空法

4 檢驗(yàn)C中收集滿氣體的方法是________

5 C中收集滿氧氣后,打開彈簧夾K1、K4,關(guān)閉K2K3,其中打開K1的目的是________點(diǎn)燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入C裝置中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是________。待紅磷熄滅,C裝置冷卻后,打開K3觀察到的現(xiàn)象是________

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 2H2O22H2O + O2 c 將帶火星的木條靠近C裝置上端瓶口,木條復(fù)燃則滿 排出A中繼續(xù)產(chǎn)生的氣體,防止瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)過(guò)大 黃色火焰、放熱、產(chǎn)生大量白煙 燒杯B中的水進(jìn)入裝置C

【解析】

1)由圖可知,儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,故填長(zhǎng)頸漏斗。

2)由圖可知,A為固液常溫發(fā)生裝置,其中的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O22H2O + O2。

3)由圖可知,生成的氧氣從裝置C中的雙口瓶的下瓶口進(jìn)入,原瓶中的空氣從上瓶口排到空氣中,該方法為向上排空氣法,故填c。

4C裝置收集氣體的方法是向上排空氣法,用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是利用氧氣的助燃性,將帶火星的木條靠近C裝置上端瓶口,木條復(fù)燃則滿,故填將帶火星的木條靠近C裝置上端瓶口,木條復(fù)燃則滿。

5)關(guān)閉K2后,裝置A中的反應(yīng)繼續(xù)發(fā)生,生成更多的氧氣,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)越來(lái)越大,甚至?xí)䦟㈦p孔橡皮塞彈出,打開K1能排出A中繼續(xù)產(chǎn)生的氣體,防止瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)過(guò)大,故填排出A中繼續(xù)產(chǎn)生的氣體,防止瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)過(guò)大;

裝置C中為氧氣,紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出黃色火焰、放熱、產(chǎn)生大量白煙,故填黃色火焰、放熱、產(chǎn)生大量白煙;

紅磷在氧氣中燃燒后生成五氧化二磷粉末,雙口瓶中的壓強(qiáng)減小,且遠(yuǎn)小于瓶外的大氣壓,打開K3后,大氣壓將燒杯中的水壓入雙口瓶中,觀察到的現(xiàn)象是燒杯B中的水進(jìn)入裝置C,故填燒杯B中的水進(jìn)入裝置C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉,使用時(shí)向其中加入水袋中的水,即可產(chǎn)生大量熱。實(shí)驗(yàn)小組針對(duì)放熱過(guò)程中的反應(yīng)原理展開探究。

【查閱資料】

常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng),且放熱。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

同學(xué)們用下圖所示裝置進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn):分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過(guò)分液漏斗向其中均加入8 mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

(實(shí)驗(yàn)時(shí)的室溫為22.8℃)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

A

B

C

D

E

F

固體成分

Mg

Fe

Mg+Fe

Mg+NaCl

Fe+NaCl

Mg+Fe+NaCl

乙中現(xiàn)象

少量肥皂泡,難以點(diǎn)燃

______

少量肥皂泡,難以點(diǎn)燃

較多肥皂泡,點(diǎn)燃有爆鳴聲

無(wú)肥皂泡

大量肥皂泡,點(diǎn)燃有爆鳴聲

混合物溫度

23.1℃

22.8℃

23.1℃

24.2℃

22.8℃

27.2℃

【解釋與結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn)B,乙中現(xiàn)象為_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)A證明了鎂粉與水能反應(yīng),完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O=____+H2

(3)使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____________。

【反思改進(jìn)】

(4)同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度沒有達(dá)到食品加熱袋的效果,其可能的原因是___________。

(5)同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步猜測(cè),實(shí)驗(yàn)F中的反應(yīng)結(jié)束后,甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉,檢驗(yàn)其鐵粉存在的的實(shí)驗(yàn)方案為:取少量固體混合物________。

______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( 。

A. 不能用鐵制容器配制波爾多液:2Fe+3CuSO4Fe2SO43+3Cu

B. 用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳:2CO+O22CO2

C. 驗(yàn)證FeZn的金屬活動(dòng)性:Zn+FeCl2ZnCl2+Fe

D. 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)珠漏,A首先漏下,AF分別代表6種初中化學(xué)的常見物質(zhì):氧氣、木炭、碳的某種氧化物、鐵、四氧化三鐵、硝酸銅。

珠子漏下的規(guī)則:①相對(duì)分子質(zhì)量第二大的第一個(gè)漏下;

②先漏下的珠子帶動(dòng)下一顆相互間能反應(yīng)的珠子漏下,從而實(shí)現(xiàn)按ABCDEF的順序漏下。

(1)上述碳的某種氧化物的化學(xué)式是___。

(2)AB反應(yīng)的現(xiàn)象是____。

(3)物質(zhì)C的用途是____

(4)EF發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上制造高純度CaO的主要流程示意圖如下:

1CaCO3物質(zhì)類別屬于_____

2)反應(yīng)釜中的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),其化學(xué)方程式是_____。

3)碳酸鈣進(jìn)入焙燒爐前,先要粉碎的目的是_____,最后取出的CaO要立即放入干燥器,其原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

4)理論上5tCaCO3制出CaO的質(zhì)量是多少t?_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示(不考慮水的變化)。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 根據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大

B. t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C. t2℃時(shí),將甲、乙飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體甲的質(zhì)量大

D. t1℃時(shí),將甲、乙飽和溶液分別升溫至t2℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高鐵酸鈉( Na2FeO4)是一種新型綠色消毒劑,主要用于飲用水處理。某工廠以22.35 kg NaClO固體和若干Fe2(SO4)3固體和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%NaOH溶液為原料生產(chǎn) Na2FeO4,反應(yīng)原理為:3NaClO+Fe2(SO4)3+10NaOH = 2Na2FeO4+3NaCl+3Na2SO4+5H2O。假設(shè)反應(yīng)物均恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算:

[已知:相對(duì)分子質(zhì)量為 NaClO 74.5 Fe2(SO4)3 400 Na2FeO4 166]

1Na2FeO4中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_____

2)制備過(guò)程中需加入20%NaOH溶液的質(zhì)量是多少?_____

3)最后所得溶液中Na2FeO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研討初中常見物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系,其操作及部分現(xiàn)象如下圖所示。

回答下列問(wèn)題:

(1)A的水溶液呈________(”、“”)。

(2)氣體B的化學(xué)式是________②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

(3)溶液C中的溶質(zhì)可能是______,③中產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。

(4)溶液D的溶質(zhì)由兩種元素組成,⑤中產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

(5)實(shí)驗(yàn)最后所得溶液中的溶質(zhì)為_____________________(指示劑除外)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳的耗用量稱為碳足跡.一般悄況下,排放的二氧化碳越多,碳足跡就越大.碳足跡的計(jì)算包括一切用于電力、建設(shè)、運(yùn)輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠罚韵伦龇ǹ梢詼p小碳足跡的是

A. 減少一次性筷子的使用

B. 大量使用煤、石油等燃料

C. 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理

D. 以私家車出行代替公共交通工具

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同步練習(xí)冊(cè)答案