已知：X和Y兩種物質(zhì)共80g，在一定條件下恰好完全反應(yīng)，生成Z與W的質(zhì)量比為11：9，且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成W的質(zhì)量的，則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為（　�。�

　

A．

16g

B．

36g

C．

44g

D．

64g


考點(diǎn)：

質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．.

專(zhuān)題：

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

分析：

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，即參加反應(yīng)的X和Y的質(zhì)量和跟生成Z和W的質(zhì)量和相等．

解答：

解：由質(zhì)量守恒定律，X和Y兩種物質(zhì)共80g，則生成Z和W共80g，而Z、W兩物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為11：9，故反應(yīng)生成W的質(zhì)量是：80g×=36g，反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是：36g×=16g，則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為：80g﹣16g=64g．

故選D．

點(diǎn)評(píng)：

本題主要考查質(zhì)量守恒定律中的物質(zhì)總質(zhì)量不變的特點(diǎn)，難度較�。�

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶失去瓶塞并且標(biāo)簽破損的液體藥品（如右圖），于是決定對(duì)這瓶溶液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：（已知：CaCl2+ Na2CO3= CaCO3↓+ 2NaCl）

【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉。

【提出猜想】這瓶溶液可能是：

①氯化鈉溶液； ②氫氧化鈉溶液； ③碳酸鈉溶液。

【實(shí)驗(yàn)推斷】

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋

（1）

取樣于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液。

溶液呈紅色。

該溶液不可能是        溶液。

理由是                    

                         。

（2）

另取樣于試管中，滴加足量稀鹽酸。

有          產(chǎn)生。

該溶液中溶質(zhì)為碳酸鈉。

（3）小青認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不完全正確，理由是                             

                 ，小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：另取樣于試管中，加入過(guò)量的CaCl2溶液，觀(guān)察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是                   ；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液原來(lái)是                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右下圖是反映某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里個(gè)物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系，下列對(duì)此變化的描述中，正確的是

A、充分反應(yīng)后，乙+丙=甲的質(zhì)量

    B、物質(zhì)甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙  

 C、此化學(xué)反應(yīng)中，不遵守質(zhì)量守恒定律

 D、反應(yīng)了此化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中正確的是（　�。�

①化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì)，而且還伴隨著能量的變化

②人類(lèi)利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的

③燃料作為重要的能源，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展非常重要

④可燃物在任何條件下燃燒都會(huì)發(fā)生爆炸

⑤化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象．

　

A．

①③

B．

②③

C．

④⑤

D．

②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于物質(zhì)組成與分類(lèi)的說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

含有氧元素的化合物叫做氧化物

　

B．

氫氧化鈉的構(gòu)成粒子是Na+和OH﹣

　

C．

原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的

　

D．

NH3由一個(gè)氮元素和三個(gè)氫元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


示例：硫在空氣、氧氣中燃燒，化學(xué)反應(yīng)相同，但反應(yīng)現(xiàn)象不同．說(shuō)明反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同．請(qǐng)參照示例回答下列問(wèn)題：

（1）碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒，反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同．說(shuō)明　　不同，產(chǎn)物不同．

（2）二氧化碳與水反應(yīng)，在常溫下生成碳酸，在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣．反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同．說(shuō)明　反　不同，產(chǎn)物不同．

（3）細(xì)鐵絲（或鐵粉）在氧氣中能劇烈燃燒，鐵釘（或鐵制燃燒匙）在氧氣中不能燃燒，反應(yīng)物相同，但反應(yīng)的速率不同．說(shuō)明反應(yīng)物的　　不同，反應(yīng)的速率不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


華雪同學(xué)想測(cè)定某Cu﹣Ag合金中兩種金屬的質(zhì)量比．稱(chēng)取這種合金9.6g，加入足量AgNO3溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾，將所得固體洗滌、干燥后稱(chēng)量，質(zhì)量為24.8g．

（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（2）試計(jì)算該合金中銅與銀的質(zhì)量比．（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（3）華雪同學(xué)認(rèn)為還可算出該AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，于是進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，記錄了每次使用AgNO3溶液的質(zhì)量a（AgNO3溶液）和充分反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量b，并繪制了如圖，則AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，用含m的代數(shù)式表示）【出處．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)NaOH與CO2反應(yīng)的探究

探究一：檢驗(yàn)NaOH固體樣品露置空氣中一段時(shí)間后的成分

【查閱資料】Na2CO3溶液是堿性；KCl溶液、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水。

（1）檢驗(yàn)樣品是否變質(zhì)。檢驗(yàn)樣品成分中是否含碳酸根的實(shí)驗(yàn)方法（操作、現(xiàn)象及結(jié)論）：

___________________________________________________________________________。

（2）檢驗(yàn)樣品是否完全變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)操作：取樣品加水溶解，先加過(guò)量的_________（填編號(hào)，下同），再滴加________。

A．鹽酸  B．KCl溶液  C．BaCl2溶液  D．Ba(OH)2溶液  E．酚酞試液

探究二：用NaOH溶液測(cè)定空氣中酸性氣體（CO2、SO2）的體積分?jǐn)?shù)

【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖8所示，向細(xì)玻璃管內(nèi)注入少量水，形成一段水柱；經(jīng)檢查該裝置氣密性良好。已知細(xì)玻璃管單位長(zhǎng)度的容積為0.1mL·cm—1。水柱的質(zhì)量忽略不計(jì)。

【操作步驟】保持外界條件不變，完成以下操作：

①     將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶?jī)?nèi)，立即塞緊橡皮塞，并在細(xì)玻璃管上標(biāo)記水柱底部的位置

②     觀(guān)察并測(cè)量得出水柱緩慢向下移動(dòng)的距離為2.0cm；

③     實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，根據(jù)①中的標(biāo)記，測(cè)得該標(biāo)記以下細(xì)玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL。

（3）檢查圖8裝置氣密性的操作方法：___________________________

___________________________________________________。

（4）僅根據(jù)本次測(cè)量數(shù)據(jù)，該氣體樣品中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______（精確到0.00001）。

（5）在上述操作步驟②中，若裝置溫度略有升高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


汽車(chē)方便了人們的出行，氫能源汽車(chē)備受人們關(guān)注。

（1）目前，多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是汽油或柴油。為減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染，可采取使用（或安裝）_____________裝置使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)等措施；

（2）氫能源汽車(chē)在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是從______能開(kāi)始，最終轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。氫能源有本身無(wú)毒、原料來(lái)源廣、可再生、___________________等優(yōu)點(diǎn)（填一點(diǎn)）。

（3）某些汽車(chē)輪胎是由合成材料和金屬材料復(fù)合而成。

   其中使用的合成材料，主要利用它的_________等性能（填字母）。[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)]

    A．耐高溫、高彈性    B．透氣性好、耐磨    C．密度小、熔點(diǎn)低

   其中使用的金屬材料一般為鐵合金，主要利用它的_________等性能（填字母）。

    A．導(dǎo)熱性好    B．絕緣性好    C．硬度大

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同步練習(xí)冊(cè)答案