（2013?邵陽(yáng)）下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是（　　）
待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法
A 腈綸和羊毛纖維 燃燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味
B 食鹽溶液和鹽酸 滴加無(wú)色酚酞試液，觀察溶液顏色的變化
C 氯化銨和尿素[CO（NH2）2] 與熟石灰混合后一起研磨，聞氣味
D CO2和CO 通入澄清石灰水中，觀察溶液是否變渾濁
分析：A、利用腈綸和羊毛纖維燃燒時(shí)的氣味不同分析解答；
B、利用酚酞試液的有關(guān)性質(zhì)分析解答；
C、依據(jù)銨鹽與堿能夠生成氨氣分析解答；
D、利用二氧化碳的性質(zhì)分析解答；
解答：解：A、由于羊毛纖維燃燒時(shí)會(huì)有焦羽毛氣味產(chǎn)生，而腈綸燃燒時(shí)沒(méi)有焦羽毛味產(chǎn)生，所以燃燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味可以鑒別兩者；
B、食鹽溶液呈中性和鹽酸呈酸性，而酚酞遇酸性或中性均是無(wú)色的情況，故該方式不能鑒別兩者；
C、銨鹽遇堿性物質(zhì)能夠放出刺激性氣味的氨氣，而氯化銨是銨鹽尿素[CO（NH2）2]不是銨鹽，所以加入堿性物質(zhì)熟石灰混合研磨，有刺激氣味生成的是氯化銨，沒(méi)有刺激性氣味氣體生成尿素；
D、二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能，所以通入澄清石灰水中，觀察溶液是否變渾濁可以區(qū)分兩者；
故選B
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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等于
等于
（填“＞”“等于”或“＜”）NaCl的溶解度．
（2）KNO3溶液中含少量的NaCl，將KNO3從溶液中析出，常用
降溫
降溫
（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶．
（3）向某溫度下的NaCl飽和溶液中加入KNO3晶體，則KNO3
能
能
（填“能”或“不能”）溶解．
（4）讀圖，你能獲取的一條信息是
KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大（合理均可）
KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大（合理均可）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?邵陽(yáng)）自然界中二氧化碳的循環(huán)過(guò)程如圖所示：
（1）吸收大氣中CO2的環(huán)節(jié)是
綠色植物的光合作用
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．
（2）由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐，使空氣中CO2的含量上升，從而導(dǎo)致
地面吸收的太陽(yáng)光的熱量
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增強(qiáng)，全球氣候變暖．請(qǐng)寫出一條因氣候變暖給人類生存環(huán)境帶來(lái)影響的情況：
導(dǎo)致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒(méi)部分沿海城市，以及使土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等
導(dǎo)致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒(méi)部分沿海城市，以及使土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等
．
（3）科學(xué)家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方．如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO2排放量繼續(xù)以目前速度增加，海洋將成為“酸化的海洋”．請(qǐng)寫出酸化原因的化學(xué)反應(yīng)方程式：
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
．
（4）科學(xué)家目前正在研究將空氣中過(guò)量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+3H2
   催化劑   
.
適量條件
甲醇+H2O．則甲醇的化學(xué)式是
CH3OH
CH3OH
．

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