“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動,要求減少生活作息時間所消耗的能量,從而減低碳的排放.下列活動符合“低碳生活”的是( 。
A、大量使用私家汽車出行,節(jié)約時間B、教科書循環(huán)使用C、講衛(wèi)生,盡量多用一次性餐具D、大量建設(shè)鋼鐵冶煉廠,促進經(jīng)濟發(fā)展
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖的圖標中,屬于我國“國家節(jié)水標志”的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

液態(tài)二氧化碳滅火器常用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列有關(guān)其說法不正確的是( 。
A、液態(tài)二氧化碳氣化要吸熱,降低可燃物的著火點B、CO2覆在可燃物表面,隔絕空氣C、CO2不能支持燃燒且密度比空氣大D、液態(tài)二氧化碳汽化后不污染檔案資料

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科目:初中化學 來源: 題型:

今年我市大力加強汽車配備滅火器的監(jiān)管工作.汽車常配備干粉滅火器,它是利用壓縮的二氧化碳吹干粉(主要含有磷酸二氫銨)來滅火.滅火器的罐體有鋁合金和鐵質(zhì)的,前者的使用年限約是后者的6倍,請回答下列問題:
(1)二氧化碳可利用空氣中最多的氣體來代替,該氣體是
 
(寫化學式).
(2)NH4H2PO4 在滅火時的作用之一是:它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層.其滅火原理是
 

(3)用化學知識解釋.鋁質(zhì)罐體為什么比鐵質(zhì)罐體使用期限長?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法符合“低碳環(huán)保、節(jié)能減排”理論的是(  )
A、垃圾分類回收B、使用一次性筷子C、污水隨意排放D、霧霾與大量使用化石燃料無關(guān)

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科目:初中化學 來源: 題型:

人體健康離不開化學,下列關(guān)于人體健康的敘述正確的( 。
A、健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是7.25-7.35B、鐵、鋅、鈣均是人體所需用的微量元素C、人體缺乏維生素A會引起夜盲癥D、甲狀腺腫大的病人應(yīng)該適當補碘

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科目:初中化學 來源: 題型:

地球表面約71%的面積覆蓋著水.海水中含量最多的元素是( 。
A、鈉B、硅C、氧D、鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與抗震救災(zāi):
2011年,3月11日,日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級大地震,地震引發(fā)海嘯,造成重大人員傷亡.地震導(dǎo)致了福島核電站發(fā)生核泄漏,引發(fā)恐慌,
(1)海嘯淹沒了日本東北部地區(qū),造成民眾飲用水短缺,海水不能直接飲用是因為其中含有較多的
 
、
 
等鹽類(至少答出兩種,填寫化學式).對海水進行淡化通常采用“膜法”,其原理是
 
.在災(zāi)區(qū)為防止疾病傳染,需對河水處理后方可飲用,常用的措施有:①加熱煮沸②消毒③過濾④自然沉降,較為合理的順序
 

(2)震后災(zāi)區(qū)的防疫工作十分關(guān)鍵.對于災(zāi)區(qū)中死亡的動物進行無害化處理時,通常采用撒潑大量的消石灰并深埋,消石灰的化學成分是
 
(填化學式),撒潑消石灰的主要作用是
 
A中和酸性 B殺菌消毒 C標記作用D美化環(huán)境
(3)核電站爆炸一些放射性化學物質(zhì)能以小顆粒形態(tài)被釋放出來,這些物質(zhì)包括碘-131等,①碘-131中的131與作為相對原子質(zhì)量標準的碳-12中的12表示的意義相同,則131是這種碘原子中
 

A質(zhì)子數(shù)    B核外電子數(shù)   C中子數(shù)   D質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和
②放射性碘-131就很容易模仿人類身體組織所需的元素成分進入到人體組織器官中,造成危害,碘是人體必需的一種
 
 (常量或微量)元素.科學補碘,可以預(yù)防放射性碘的危害,常見含碘的食物有
 
(試舉一例),但不能盲目補碘,因為碘過量也會引起甲狀腺腫大.
③口罩可以過濾掉放射性粉塵以防其進入人體,.口罩的作用是過濾,由此你對過濾有和新的認識
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于易溶性鹽的是( 。
A、CaSO4B、Ca(OH)2C、Ca(NO32D、CaCO3

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