【題目】不會使蛋白失去原有生理功能的是

A.甲醛溶液 B.硫酸銨飽和溶液 C.濃硝酸 D.乙酸鉛溶液

【答案】B

【解析】

試題分析:不會使蛋白失去原有生理功能的是硫酸銨飽和溶液,溶液能使蛋白質(zhì)形成沉淀析出,沒有失去生理活性,故答案選擇B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

1下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機物的是_____填序號。

A.碳酸鈣CaCO3 B.一氧化碳CO C.乙酸C2H4O2

214C可用于考古斷代。14C原子的質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)為8,該原子的核外電子數(shù)是_____。

3活性炭可用于去除污水中的色素和異味,這利用了活性炭的_____性。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有三瓶失去標簽的無色溶液,只知道它們分別是稀鹽酸、NaNO3溶液和BaCl2溶液中的各一種。下列四種試劑中,能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是

A.K2CO3溶液 B.稀硫酸 C.AgNO3溶液 D.NaCl溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是一套國際通用的符號,是我們表達化學意義的工具.

(1)正確運用化學用語是學好化學的基礎,請用化學符號完成下列.

鋁元素

1個氫原子

2個銅離子

3個甲烷分子

化合價為+2價的鎂元素

(2)化學方程式是用化學式表示化學反應的式子,它清楚地表示了化學反應“質(zhì)”和“量”

的關(guān)系.請根據(jù)要求,完成下列:

①實驗室制取氫氣的化學方程式

②酒精燃燒的化學方程式

③煤礦內(nèi)甲烷爆炸的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是

A.水加熱變成水蒸氣,變化后質(zhì)量相等

B.50mL水與50mL酒精混合不等于100mL

C.在90g水中含有10g氫氣和80g氧氣

D.1g硫與1g氧氣化合生成2g二氧化硫

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

請回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置 (填字母序號),反應的化學反應符號表達式為 .若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是 .若用裝置F來收集氧氣,結(jié)束時先 ,再 .其主要的目的是

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是

(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入.

(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 (填字母序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列一些事實的解釋錯誤的是

序號

A

硫酸鐵溶液呈黃色,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色

兩種溶液中陽離子不同

B

白磷有毒,紅磷無毒

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C

氨氣易被壓縮

分子在不斷運動

D

鎂、鐵與稀鹽酸反應的劇烈程度不同

兩種金屬的活動性有差異

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去雜質(zhì)的方法錯誤的是

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

除雜所用試劑和方法

A

CO(CO2)

通過足量氫氧化鈉溶液

B

KCl溶液(CaCl2)

加適量Na2CO3溶液,過濾

C

C(CuO)

加入足量稀硫酸,充分反應后,過濾

D

Na2CO3(NH4HCO3)

加熱至質(zhì)量不再減少

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯誤的是

A.鐵粉和四氧化三鐵——加稀鹽酸 B.高錳酸鉀和二氧化錳——看顏色

C.棉紗線和羊毛絨——灼燒聞氣味 D.二氧化碳和氮氣——燃著的木條

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