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下列安全措施不正確的是
A.加油站內及附近,要嚴禁煙火
B.少量天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風
C.不慎將燃著的酒精燈碰倒,立即用濕布蓋滅
D.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
D

試題分析:根據安全常識進行分析判斷。
A、加油站周圍存在大量的油氣,極容易發(fā)生爆炸,所以加油站內及附近,要嚴禁煙火,故A正確;
B、天然氣與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸,關閉閥門并開窗通風,一者能降低天然氣的溫度,防止它達到著火點,二者可稀釋天然氣,防止達到爆炸極限,故B正確;
C、燃著的酒精燈不慎碰倒,引起失火,可用濕布蓋上以隔絕空氣或氧氣,達到滅火的目的,故C正確;
D、正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅,易造成觸電事故,故D錯誤。故選D
點評:關注生命安全是當今社會的熱點,也是化學考查的重點,所以在平時的學習過程中,要注意積累相關方面的知識,并能學會處理常見意外事故的方法技巧。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列公共標識中與消防安全有關的是

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在元旦篝火晚會上,老師建議將柴禾架空一些,才能燃燒得更旺,這是因為
A.散熱的速度加快B.聚集的熱量增加
C.柴禾的著火點降低D.柴禾與空氣的接觸面積增大

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某同學用圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實驗事實:

①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;
④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。
能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是
A.①②B.②④C.①④D.③④

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

生活處處有化學,安全時刻記心中。下列做法不合理的是
A.若將氫氧化鈉溶液不慎沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,并涂上硼酸溶液
B.炒菜時,油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅
C.啟用閑置的地窖前先進行燈火實驗
D.夜間發(fā)現家中天然氣泄漏,立即開燈查明泄漏原因

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(3分)化學教師在課堂上做了一個小魔術:吹氣生火。只見老師用嘴通過一根細長的玻璃管對著蒸發(fā)皿中的一團棉花吹氣,不一會,棉花就燃燒起來。同學們覺得很好奇:通常情況下,嘴中呼出的氣體是不會使棉花燃燒的。為什么老師對著棉花吹氣就能使其燃燒?
我們已經知道:可燃物的燃燒需要兩個條件①        ,②        ;
小娟同學課下詢問老師知道了其中的道理:口中吹出的氣體中含有一定量的CO2,棉花(實為脫脂棉)中包裹著黃色過氧化鈉(Na2O2),CO2與Na2O2反應生成白色的碳酸鈉和氧氣,同時放出大量的熱,最終使棉花燃燒起來。請寫出Na2O2與CO2反應的符號表達式:                

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(3分)(1)物質發(fā)生化學反應的同時,伴隨著能量的變化。人類通過化學反應獲得的能量,大多來自于化石燃料。石油是化石燃料之一,它屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)奧林匹克火炬(內部儲有可燃物)是奧林匹克圣火的載體.
①采集奧林匹克圣火的唯一方式,是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央,引燃圣火。此過程中最關鍵的燃燒條件是         
②北京奧運會火炬能在每小時65公里的強風和每小時50毫米雨量的情況下保持燃燒。但要實現奧運圣火登頂珠峰,還需要解決最關鍵的燃燒條件是               。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

燃燒是生活中的一種常見現象。下列有關燃燒或滅火的說法中錯誤的是
A.碳、磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
B.山林中的道路可以起到防火隔離帶的作用
C.鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣
D.用水可以滅火,是因為降低了可燃物的著火點

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成: 

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是            ;
【交流討論】(1)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是           。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并          后才能對試管加熱;
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是          
【趣味實驗】同學們找來了兩個相同的紙杯:向其中一個紙杯中加入少量水,然后分別將兩個紙杯放在酒精燈火焰上灼燒,很快空紙杯就著火燃燒了而裝水的紙杯則沒有被點著。請你分析裝水的紙杯沒有被點著的原因___________________。
【綜合應用】“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水生成H2和KOH,該反應是         (填“吸熱”或“放熱”)反應。

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