【題目】如圖中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是________________(填字母代號(hào)).

(2)以上四種粒子中,能得到電子的是________________(填字母代號(hào)).

(3)D元素的名稱是________________;Dx=________________

【答案】 AB AC 氬元素 8

【解析】1)由元素的定義可知,A、B的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素的粒子;

2)由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,在A、C結(jié)構(gòu)中,最外層的電子數(shù)是7個(gè),大于4個(gè),在反應(yīng)中能得到電子;

3)由D粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是18,該元素的名稱是氬元素;在原子中,由于核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于核外的電子數(shù),所以x的值是8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)按要求填空:

A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是________(填序號(hào)),C粒子的符號(hào)為________

②該硒原子的中子數(shù)是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)以探究微粒的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有_____________________________________

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如上圖中甲所示):燒杯A中的現(xiàn)象是_______________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________________________________。

(3)該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證“分子在不斷運(yùn)動(dòng)著”嗎?_______________,理由是_____________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)能實(shí)現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%)。COH2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機(jī)化工原料。根據(jù)零排放的要求,以COH2合成的有機(jī)物不可能是

A. 甲醇(CH4O B. 乙醇(C2H6O) C. 甲醛(CH2O) D. 乙酸(C2H4O2)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、飲料的調(diào)香劑。對(duì)乙酸乙酯的敘述正確的是

A.乙酸乙酯由14種原子構(gòu)成

B.其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12: 1:16

C.其式量為88g/mol

D.其一個(gè)分子中,碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為2:4:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說(shuō)法正確的是

A.、的化學(xué)性質(zhì)相似 B.所示的粒子符號(hào)為Na

C.在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D.中X可能為8

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施有利于生態(tài)文明建設(shè)的是( )

研發(fā)易降解生物化肥

限制生產(chǎn)含磷的洗衣粉

田間焚燒秸稈

應(yīng)用高效潔凈的能源

加快化石燃料的開(kāi)發(fā)與使用

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于蠟燭的實(shí)驗(yàn)探究:小敏是某班的小小化學(xué)家,最近對(duì)蠟燭產(chǎn)生了興趣,于是開(kāi)始了系列實(shí)驗(yàn).

(1)點(diǎn)燃一支蠟燭,先用一木筷迅速插入蠟燭火焰中,片刻后取出,觀察到木筷表面出現(xiàn)了如圖(a)上所示的圓弧狀焦黑斑,其產(chǎn)生的原因是______。

(2)如圖(b),在火焰正上方罩一個(gè)普通漏斗,用一燃著的火柴接近漏斗頸口處,可觀察到火焰____________,是由于____________________。(c)斜插入蠟燭焰心時(shí),觀察到漏斗頸口處產(chǎn)生了黃色火焰,這是由于________

(3)為了探究蠟燭的組成,他取了個(gè)干冷的小燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)杯壁有______出現(xiàn),將小燒杯迅速倒置,倒入澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)石灰水______,據(jù)此他得出關(guān)于蠟燭組成的結(jié)論是_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫出編號(hào)儀器名稱:①___________;____________

(2)當(dāng)制取較多量CO2時(shí),組成發(fā)生裝置的儀器組合是________________(選填序號(hào)),檢查該裝置氣密性的方法是____________________________________________________;收集二氧化碳采用的方法是_______________。

⑶閱讀材料回答問(wèn)題。

資料:

①氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。

②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。

③濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色。

I、制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用________________(選填高錳酸鉀雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是_________________。

II、若用下圖裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為_________(選填“m”“n”),檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是___________________________________________

⑷某同學(xué)采用上圖裝置收集氧氣時(shí),氧氣從導(dǎo)管n管通往,他還應(yīng)該先進(jìn)行的操作是___________________________________________。

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