2014年2月24日，北京連續(xù)4天遭遇霧霾圍城，行人甚至寵物犬佩戴口罩已不再是新聞．北京大學(xué)校內(nèi)蔡元培、李大釗、塞萬提斯等先賢的雕像，也被戴上了口罩．北京環(huán)保監(jiān)測(cè)中心顯示24日中午城區(qū)PM2.5數(shù)值在300至500之間，而PM2.5是可吸入肺顆粒物，為降低PM2.5的含量，應(yīng)該提倡（　　）
A．露天焚燒秸稈B．充分利用太陽能
C．直接燃燒煤炭D．大量使用燃油汽車
A、在露天焚燒秸稈可以產(chǎn)生煙塵，直接進(jìn)入大氣，會(huì)增加空氣中PM2.5，故A不符合題意；
B、利用太陽能不會(huì)污染環(huán)境，它是最清潔的能源之一，具有無污染性，故B合題意；
C、直接用煤作燃料，產(chǎn)生大量的煙塵，進(jìn)入大氣，會(huì)增加空氣中PM2.5，故C不符合題意；
D、燃油汽車排放尾氣中含有一些煙塵，進(jìn)入大氣，會(huì)增加空氣中PM2.5，故D不符合題意．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

按要求寫符號(hào)和反應(yīng)的表達(dá)式：
（1）如圖空氣組成示意圖中，氣體含量從多到少依次為：A、B、稀有氣體、C、其它氣體和雜質(zhì)．寫出A、B、C三種氣體的符號(hào)．
A______；　B______；　C______；
（2）在符號(hào)KMnO4中，K表示______元素；氯酸鉀中含有氯元素，氯元素的符號(hào)是______；
（3）寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式：
紅磷在空氣中燃燒：______；
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：______；
實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣：______；
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣：______；
生成有毒氣體的化合反應(yīng)：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》頒布后，各地采取多種措施提高空氣質(zhì)量．下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是（　�。�
A．向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑，減少二氧化硫的排放
B．控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
C．將盜版光盤潑上汽油焚燒處理
D．禁止燃放煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列做法會(huì)加劇大氣污染的是（　�。�
A．風(fēng)力發(fā)電B．焚燒秸桿C．處理尾氣D．植樹造林

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)你提出二條有利于環(huán)境保護(hù)的建議．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測(cè)污染物是（　�。�
A．氮?dú)?/td>B．可吸入顆粒物
C．稀有氣體D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是______
A．氧氣B．一氧化碳C．二氧化碳D．______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下面三個(gè)表格是東營(yíng)市不同時(shí)間的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的部分內(nèi)容：2010年2月17日夜該市下了一場(chǎng)大的“雨夾雪”，請(qǐng)根據(jù)季節(jié)、天氣變化情況及表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
表一表二表三
2009年
6月19日		2010年
2月17日		2010年
2月18日
二氧化硫15二氧化硫68二氧化硫24
一氧化碳22一氧化碳69一氧化碳67
二氧化氮34二氧化氮65二氧化氮37
可吸入顆粒70可吸入顆粒98可吸入顆粒62
（1）與表一相比，表二中的各項(xiàng)指數(shù)都大幅增加的原因是______．
（2）與表二相比，表三中二氧化硫、二氧化氮指數(shù)大幅降低，原因是______，一氧化碳指數(shù)變化不大，說明一氧化碳______于水．（填“易溶”或“不易溶”）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

利用下列物質(zhì)燃燒時(shí)的現(xiàn)象，在軍事上可做照明彈的是（　　）
A．硫黃B．木炭C．鎂D．鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案