分析 根據(jù)題干提供的信息結合已有的物質的性質進行分析解答,A是黑色粉末,A與D的反應早在西漢時期我國書籍中就有記載,故該反應是鐵與硫酸銅的反應,故A是鐵,D是硫酸銅;F與G的反應是大自然應用太陽能最成功的范例,則該反應是光合作用,F(xiàn)和G是二氧化碳和水,C是黑色粉末,能生成G,能生成硫酸銅,故C是氧化銅,氧化銅被氫氣還原生成銅和水,故F是二氧化碳,G是水;鐵能與B反應,B能生成氧化銅,故B是氧氣;H能生成硫酸銅,能生成二氧化碳,故H可能是硫酸;E能生成鐵,能生成水,其能與硫酸反應,故E可能是氧化鐵,據(jù)此解答.
解答 解:根據(jù)題干提供的信息結合已有的物質的性質進行分析解答,A是黑色粉末,A與D的反應早在西漢時期我國書籍中就有記載,故該反應是鐵與硫酸銅的反應,故A是鐵,D是硫酸銅;F與G的反應是大自然應用太陽能最成功的范例,則該反應是光合作用,F(xiàn)和G是二氧化碳和水,C是黑色粉末,能生成G,能生成硫酸銅,故C是氧化銅,氧化銅被一氧化碳還原生成銅和二氧化碳,故F是二氧化碳,G是水;鐵能與B反應,B能生成氧化銅,故B是氧氣;H能生成硫酸銅,能生成二氧化碳,故H可能是硫酸;E能生成鐵,能生成水,其能與硫酸反應,故E可能是氧化鐵,帶入框圖,推斷合理;
(1)根據(jù)分析,B是氧氣,G是水,F(xiàn)是二氧化碳,故B的化學式為O2;G的化學式為H2O;F的用途人工降雨.
(2)“曾青得鐵則化為銅”,即鐵與硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵溶液,表示的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
根據(jù)分析,H可能是硫酸,C是氧化銅,則H與C反應的化學方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H20.
(3)上述物質中沒有出現(xiàn)的物質類別是 堿
A是鐵,屬于單質,B是氧氣,屬于單質,C是氧化銅,屬于氧化物,D是硫酸銅,屬于鹽,E是氧化鐵,屬于氧化物,F(xiàn)是水,屬于氧化物,G是二氧化碳,屬于氧化物,H是硫酸,屬于酸,故上述物質中沒有出現(xiàn)的物質類別是堿.
故答案為:
(1)O2;H2O;人工降雨、制碳酸飲料、溫室氣體肥料、舞臺云霧等(一點即可);
(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu; CuO+H2SO4═CuSO4+H20;(3)堿.
點評 本題為框圖式物質推斷題,根據(jù)題干提供的信息找準解題的突破口,直接得出有關物質的化學式,然后推斷得出其他物質的化學式.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除去鐵制品表面的銹漬可將其投入足量的鹽酸 | |
B. | 可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液 | |
C. | 用碘化鉀溶液檢驗食品中是否含有淀粉 | |
D. | 除去CO2氣體中混有的少量HCl,可將其通過足量的NaOH溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鋇說我皮膚很白 | B. | 金屬鈉說我性質活潑 | ||
C. | 金剛石說我堅硬無比 | D. | 乙醇說我芳香四溢 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素屬于非金屬元素 | |
B. | 該原子的相對原子質量為34g | |
C. | 該原子在化學變化中容易得到電子 | |
D. | 該原子的大小主要取決于核外電子的運動空間 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 轉化a一定是化學變化 | |
B. | 轉化b一定是化學變化 | |
C. | 轉化b中一定有元素的存在形態(tài)發(fā)生改變 | |
D. | 分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉化c |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 25m3的石油液化氣加壓可裝入容積為0.024m3的鋼瓶,這是因為分子變小了 | |
B. | 防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑 | |
C. | pH<5.6的降水稱為酸雨,它的形成與大氣中SO2等污染物增多有關 | |
D. | 提倡城市道路使用太陽能景觀路燈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 產生氣體的質量 | B. | 固體中碳元素的質量 | ||
C. | 固體中鈣元素的質量分數(shù) | D. | 固體中氧元素的質量分數(shù) |
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