決定元素種類的是原子中的( 。
A.中子數(shù) B.最外層電子數(shù) C.質(zhì)子數(shù) D.核外電子數(shù)
考點(diǎn)】元素的概念.
【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.
【分析】根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,進(jìn)行解答.
【解答】解:不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,所以元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)元素概念的理解與掌握,并能靈活應(yīng)用的能力,較易.
8.下列各項(xiàng)中與自來水的凈化過程無關(guān)的是( 。
A.吸附 B.沉降 C.消毒 D.電解
【考點(diǎn)】自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法.
【專題】空氣與水.
【分析】根據(jù)凈化水的方法有沉降、過濾、吸附、消毒等;凈化水的過程中不需要電解水解答.
【解答】解:凈化水的方法有沉降、過濾、吸附、消毒等;水電解能生成氫氣和氧氣,在凈化水的過程中不需要電解水.
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解凈化水的方法方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
歡歡同學(xué)對(duì)金屬鐵的相關(guān)知識(shí)開展了研究性學(xué)習(xí)。
(1)實(shí)地調(diào)查鐵制品銹蝕情況如下:
調(diào)查內(nèi)容 | 掉漆的自行車 | 露天堆放的鋼筋 | 洗凈并擦干的菜刀 | 鍍鉻的鐵質(zhì)水龍頭 |
鐵制品銹蝕情況 | 長時(shí)間風(fēng)吹雨淋掉漆的地方出現(xiàn)銹跡 | 時(shí)間長了鋼筋表面出現(xiàn)銹層 | 菜刀放置較長時(shí)間也不生銹 | 龍頭較長時(shí)間不生銹 |
由調(diào)查結(jié)果可知:鐵生銹實(shí)際上是鐵與 和 等發(fā)生反應(yīng)的過程。
(2)她提出了保護(hù)金屬資源的下列建議,正確的是 (填字母序號(hào))。
A.防止鐵制品銹蝕 B.回收利用廢舊鐵制品 C.任意開采鐵礦石
(3) 通過進(jìn)一步探究鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),可以比較鐵與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)類型屬于 反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選擇下列物質(zhì)的序號(hào)填空;
①熟石灰 ②硝酸銨 ③碘 ④鹽酸 ⑤苛性鈉固體
(1)能用于改良酸性土壤的是______,
(2)胃里含有的能幫助消化的物質(zhì)是______,
(3)具有吸水性的固體是_ __,
(4)溶于水溫度會(huì)明顯降低的物質(zhì)是 ,
(5)易溶于汽油不易溶于水的物質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)氯化鈉的溶解度曲線,完成下列問題.
(1)A點(diǎn)所示溶液為某溫度下氯化鈉的 (選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)將B點(diǎn)所示的溶液升高溫度到40℃(忽略水的蒸發(fā)),此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (選填“變大”或“變小”或“不變”).
(3)B點(diǎn)代表20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36.0g,若將滿足B點(diǎn)指標(biāo)的溶液恒溫蒸發(fā)10g水,會(huì)有 g氯化鈉晶體折出.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.生成物可能都是氧化物
B.生成物丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2
C.乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含關(guān)系與不包含關(guān)系,若整個(gè)大圓代表純凈物,下列物質(zhì)①澄清的石灰水②鐵粉③石墨④冰水混合物⑤液氧⑥牛奶⑦氯酸鉀⑧五氧化二磷,應(yīng)放到A區(qū)域的是 (填序號(hào),下同),應(yīng)放到D區(qū)域的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)習(xí)知識(shí)要真正做到融會(huì)貫通,疏而不漏,學(xué)習(xí)了原子的構(gòu)成知識(shí)后,你做到這一點(diǎn)了嗎?下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性
C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
D.原子如果得到或失去電子就變成離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué).
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的 作用.
(2)廚房中的酸性調(diào)味劑中含有的酸是 (寫化學(xué)式).
(3)薛城區(qū)海樂燃?xì)夤窘o用戶輸送的是天然氣,在初次使用之前需要通入氨氣,通入氨氣的目的是什么?趕 請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式
(4)人的胃液中含有少量鹽酸,胃酸過多時(shí)常服用“胃舒平”[其有效成分為Al(OH)3]來治療,其治療的原理是(用化學(xué)方程式表示) .
(5)鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬.
①在醬油中加入鐵,是我國為解決貧血而實(shí)施的項(xiàng)目,鐵指 ;
②高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6;
③有一枚生銹的鐵釘,可以用鹽酸除銹,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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