下列說法中不正確的是( )
A.農(nóng)業(yè)上可采用噴灌、滴灌來節(jié)水
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C.顏色的物均可制成酸堿指示劑
D.在鋼鐵表面涂油可以防止生銹
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)目前人們利用最多的能源是煤、 和天然氣等化石燃料,煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于水會導(dǎo)致酸雨的主要是 .
氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是 (填字母).
A.氫氣的儲存和運輸 B.獲得氫氣的成本
C.制備氫氣的原料 D.氫氣燃燒的熱值不高.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
石油是重要的能源和化工原料.
(1)寫出由石油加工得到的可以用作燃料的一種產(chǎn)品 ,它在燃燒時往往冒黑煙,可能的原因是 (填序號).
①物質(zhì)沒有可燃性 ②燃燒時氧氣不充足 ③溫度未達到著火點
某些石油產(chǎn)品經(jīng)過加工可以得到各種有機合成材料.下列屬于有機合成材料的是 (填序號).
①聚乙烯塑料、阡X合金、蹨炀]、苎蛎 ⑤蔗糖 ⑥天然橡膠.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)概念應(yīng)用的判斷正確的是
A.CO2、Fe2O3、H2SO3、O2等都含氧元素,都屬于氧化物
B.可燃物與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)都屬于燃燒反應(yīng)
C.生鐵和鋼都與鐵的性質(zhì)有所不同,都屬含碳量不同的鐵合金
D.凡是生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng)都是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
摘錄某同學(xué)實驗記錄本中有關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄,其中肯定有誤的是
A.硫在氧氣中燃燒,會發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
B.細鐵絲在氧氣中點燃時,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.點燃一氧化碳時,火焰呈藍色,產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁
D.在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,有刺激性氣味,產(chǎn)生白煙
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推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法,以下推理正確的是
A.單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.堿性溶液能使酚酞試液變紅色,因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7
C.在化合物里,正負化合價的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價
D.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒 一定是稀有氣體元素的原子
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類推可以實現(xiàn)知識遷移,但不符合事實的類推會得出錯誤的結(jié)論。下列類推正確的是
A.硝酸銨溶于水吸收大量的熱,食鹽溶于水也吸收大量的熱
B.氮肥氯化銨與堿研磨放出氨氣,氮肥尿素與堿研磨也能放出氨氣
C.鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)能制取CO2,則稀硫酸也能與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2
D.氫氣與空氣混合點燃可能爆炸,CO與空氣混合點燃也可能爆炸
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下列敘述錯誤的是( )
A.餐具上的油污可用加入洗滌劑的水洗掉
B.用大量的亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等
C.為減少水體污染,可將生活污水集中處理達標后排放
D.在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿,主要流程如圖所示:
(1)在①﹣④四個過程中,發(fā)生了分解反應(yīng)的是 (填序號).
(2)檢驗燒堿溶液中含有少量Na2CO3的具體方法是 .
(3)在室溫下,將53g質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液與3000g澄清石灰水充分混合,恰好完全反應(yīng).則這時所得NaOH溶液的質(zhì)量是多少?(計算結(jié)果精確至0.1g)
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