13．廚房中常用的下列物質(zhì)加入水中，不能形成溶液的是（　�。�
A．小蘇打B．茶籽油C．味精D．蔗糖

分析 本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．

解答 解：A、小蘇打能溶于水，形成的液體均一、穩(wěn)定屬于溶液；
B、茶籽油不溶于水，與水混合形成的是乳濁液，不均一、不穩(wěn)定；
C、味精蔗糖易溶于水，形成的液體均一、穩(wěn)定屬于溶液；
D、蔗糖易溶于水，形成的液體均一、穩(wěn)定屬于溶液．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 熟記溶液的特點(diǎn)：均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物．只有符合溶液的這三個(gè)特點(diǎn)才屬于溶液．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，他們直徑小，富含大量有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)人體健康影響很大．如圖是北京本地PM2.5來(lái)源分布圖．據(jù)此，下列措施對(duì)減少PM2.5效果最不明顯的是（　　）
A．植樹(shù)造林B．減少汽車的保有量
C．減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放D．用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．氧化鐵（Fe2O3）鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是7：3，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是70%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．請(qǐng)依據(jù)如圖內(nèi)容，回答你對(duì)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)．

（1）圖1是簡(jiǎn)易凈水裝置．該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是過(guò)濾（填“過(guò)濾”或“消毒”），該裝置不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化．
（2）圖2是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖．二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上制取二氧化氯的方法是：將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應(yīng)，生成二氧化氯和氯化鈉．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2 +2NaClO2 =2NaCl+2ClO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．干冰B．空氣C．海水D．石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．生活中處處存在化學(xué)的影子．下列做法可行的是（　�。�
A．用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多
B．鋁制品耐腐蝕，可用于盛裝食醋
C．氮?dú)鈱儆诙栊詺怏w，填充汽車輪胎可降低爆胎機(jī)率
D．水體富含氮磷，其中的氮磷均指單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．小明對(duì)銅幣上綠色的銹跡（又稱銅綠），產(chǎn)生了濃厚興趣．
【提出問(wèn)題】銅綠中除銅元素外還有其它什么元素？
【查閱資料】①無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)，遇二氧化碳不變色；
②常溫下，碳與稀硫酸（或稀鹽酸）不反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)找到了一些銅綠并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

【記錄分析】Ⅰ處綠色物質(zhì)變黑；
Ⅱ處無(wú)水硫酸銅變藍(lán)；
Ⅲ處澄清石灰水變渾濁，該處反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅綠中除銅元素外還有氫、氧和碳等元素．
【交流討論】根據(jù)銅綠的組成，小明對(duì) I處產(chǎn)生的黑色物質(zhì)的成分有如下兩種不同的猜想：
（1）CuO；（2）CuO和C的混合物．
【繼續(xù)探究】取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中，滴入足量的稀鹽酸，，若現(xiàn)象為黑色固體全部消失，則證明猜想（1）正確．
【拓展應(yīng)用】根據(jù)銅綠中所含元素，可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān)，還可能與空氣中的二氧化碳等有關(guān)．要保護(hù)博物館里的青銅器，減緩生銹，我們可以減少青銅器與空氣接觸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列化學(xué)反應(yīng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
操作方法、目的反應(yīng)原理及化學(xué)反應(yīng)方程式
A．用Zn（OH）2治療胃酸過(guò)多癥，且能補(bǔ)ZnZn（OH）2+2HCl=ZnCl2+2H2O
B．用稀HNO3除去炭粉中的CuO2HNO3+CuO=Cu（NO3）2+H2O
C．用BaCl2溶液區(qū)別K2SO4溶液和KOH溶液BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl
D．實(shí)驗(yàn)室用在H2O中加少量NaOH以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性的方法，電解水制取較大量H22H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．小亮同學(xué)從2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2中獲得以下信息：①該反應(yīng)的反應(yīng)物是一氧化碳和氧氣，生成物是二氧化碳；②反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃；③反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變；④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變；⑤參加反應(yīng)的一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比為7：4．其中正確的是（　　）
A．①②③B．①②④⑤C．①②③⑤D．①②④⑤

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