【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)鋅與稀鹽酸反應(yīng):__________________________。

(2)鐵在氧氣中燃燒:__________________________。

(3)鋁和氧化鐵高溫下反應(yīng)制得氧化鋁和鐵:________________，屬于_______反應(yīng)。

(4)除去CO2中混有的CO:______________。

(5)除去CuO中混有的Cu:______________。

(6)在古代，人們把在高溫下燒紅的生鐵反復(fù)錘打，最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，請(qǐng)你寫出上述轉(zhuǎn)變中最關(guān)鍵的一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。

【答案】 Zn+2HCl =ZnC12+H2↑ 置換

【解析】(1) (2)(3)根據(jù)根據(jù)方程式的書寫步驟：一寫二配三注明四等號(hào)解答；(4)根據(jù)除去CO2中混有的CO通常是通過灼熱的銅網(wǎng)解答；(5)除去CuO中混有的Cu，通常是通過氧氣流加熱；(6) 在古代，人們把在高溫下燒紅的生鐵反復(fù)錘打，最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，最關(guān)鍵的是需要提供大量的熱。(1)鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl =ZnC12+H2↑；(2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4；(3)鋁和氧化鐵高溫下反應(yīng)制得氧化鋁和鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+ Fe2O3高溫2Fe+Al2O3，該反應(yīng)符合“一換一”的特點(diǎn)，屬于置換反應(yīng)；(4)除去CO2中混有的CO通常是通過灼熱的銅網(wǎng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO△Cu+CO2；(5)除去CuO中混有的Cu，通常是通過氧氣流加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+ O2△2CuO；(6) 在古代，人們把在高溫下燒紅的生鐵反復(fù)錘打，最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，最關(guān)鍵的是需要提供大量的熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2點(diǎn)燃CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

A. 測(cè)定空氣中氧氣的含量

B. 向一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

C. 常溫下，向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

D. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】揚(yáng)州創(chuàng)建成為“國(guó)家生態(tài)市”，下列做法與此不相符的是（ ）

A．節(jié)能減排，利用太陽(yáng)能光伏發(fā)電

B．綠色出行，提倡乘坐公共交通工具

C．方便生活，推廣使用一次性塑料餐盒

D．變廢為寶，回收秸稈加工為生物柴油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒的條件。下列說法正確的是

A. 圖1中a與b對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可研究不同物質(zhì)燃燒所需的最低溫度不同

B. 圖1中c和圖2中d的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可研究溫度對(duì)反應(yīng)的影響

C. 圖1中a與c對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可研究水對(duì)反應(yīng)的影響

D. 圖1和圖2中的熱水只起提高溫度的作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在一個(gè)充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對(duì)容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究：

【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O； ②濃硫酸能吸水。

【知識(shí)回顧】碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的，寫出碳不充分燃燒的化學(xué)方程式

____________________。

【提出猜想】

（1）小紅對(duì)容器中氣體的組成提出如下四種猜想，你認(rèn)為其中明顯不合理的有___________（填字母）。

A．C和CO B．只有CO C．CO和O2的混合氣體 D．只有CO2

（2）小明認(rèn)為容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體；小強(qiáng)認(rèn)為容器中的氣體還可能是________________。

【實(shí)驗(yàn)探究1】小明為了驗(yàn)證自己的猜想，按如下圖所示裝置進(jìn)行探究。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）裝置B中NaOH溶液的作用是___________________。

（2）若小明的猜想成立，則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

______________，裝置D玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

【實(shí)驗(yàn)探究2】小強(qiáng)把小明實(shí)驗(yàn)中的氧化鐵換成了銅絲網(wǎng)，并去掉E裝置驗(yàn)證其猜想。

若小強(qiáng)的猜想成立，則裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________。

【反思交流】有同學(xué)認(rèn)為，小強(qiáng)應(yīng)先通入容器中氣體一段時(shí)間后方可加熱，你認(rèn)為這樣修改的原因是___________________。

【拓展延伸】若反應(yīng)前容器中碳粉的質(zhì)量為6g且小明的猜想成立，則容器中氧氣質(zhì)量的取值范圍是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（14分）實(shí)驗(yàn)室擬用下列裝置來(lái)制取氣體：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ．

（2）利用注射器可以檢查裝置B的氣密性．如圖I所示，在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水，使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到 ，則裝置不漏氣．

（3）實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣，用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是： ，若要得到較純凈的氧氣，選用的收集裝置是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2，若用C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是 （答出一點(diǎn)即可）．

（5）已知NO2是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，能與水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體，NO是一種無(wú)色氣體，NO和NO2都是大氣污染物．

① 寫出NO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，將充滿NO2氣體的試管倒立于水槽中（如圖G），你會(huì)觀察到 、 現(xiàn)象．

② 用圖H裝置演示分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，為了縮短演示時(shí)間，將盛有NO2的集氣瓶最好放在 （填“上”或“下”）面，另一瓶是空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)以下材料回答問題：

一氧化二氮（N2O）故俗稱“笑氣”，是無(wú)色有甜味的氣體，微溶于水，可溶于乙醇。在室溫下穩(wěn)定，它在一定條件下能支持燃燒，因?yàn)樗诟邷叵履芊纸獬蒒2和O2。它具有氧化性，在高溫下，N2O也可以氧化有機(jī)物。它也可以用在火箭和賽車上，增加發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率。它的工作原理是N2O在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)與空氣一道充當(dāng)助燃劑與燃料混合燃燒，N2O可放出O2和N2，其中氧氣是關(guān)鍵的助燃?xì)怏w，而氮?dú)庥挚山禍�，增加燃料燃燒效率。NH4NO3在微熱條件下生成N2O和H2O。需要注意的是，N2O是一種溫室氣體，它的溫室作用是二氧化碳的296倍。

（1）寫出N2O物理性質(zhì)有_________（寫出兩點(diǎn)）；N2O的用途是____________（寫出一點(diǎn)）；N2O可能對(duì)環(huán)境的影響是______________。

（2）N2O 中N化合價(jià)是_______；N2O與NO2性質(zhì)不同的原因是______________。

（3）寫出NH4NO3在微熱條件下生成N2O的化學(xué)方程式：____________________________，該反應(yīng)基本類型是__________。

（4）N2O貯存時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離火種、熱源的原因是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分別回答下列問題。

(1)通過實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有80℃熱水，a、b、c處分別放有藥品，實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒。a與c對(duì)比、a與b對(duì)比，說明燃燒需要的條件是_________________，白磷燃燒的化學(xué)方程式為__________。

(2)通過實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定_______________。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，液面約上升到刻度__________處的現(xiàn)象時(shí)，可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

(3)通過實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收．銥﹣192常用于腫瘤治療．下圖是銥﹣192在元素周期表中的信息，有關(guān)銥的說法不正確的是

A. 銥的元素符號(hào)是Ir B. 銥元素是非金屬元素

C. 銥原子的原子序數(shù)為77 D. 銥元素的相對(duì)原子量為192.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案