下列變化中屬于分解反應(yīng)的是（ ）

A．分離液態(tài)空氣制取氧氣

B．木炭燃燒

C．蠟燭燃燒

D．電解水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇泰州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

工業(yè)用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分為硫酸鈣）。簡易流程如右圖，主要的反應(yīng)為：2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2X。

（1）流程中石灰石加水制成石灰漿的目的是 。反應(yīng)中X的化學(xué)式為 ，硫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化為 。

（2）減少二氧化硫的排放，主要為了 （填序號(hào)）。

A．減緩溫室效應(yīng) B．減少酸雨形成 C．防止破壞臭氧層

（3）按上述方法處理2000噸廢氣中的二氧化硫，至少需要含5噸碳酸鈣的石灰石漿。求廢氣中二氧化硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆新疆哈密十中九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，其中操作順序正確的是（ ）

A．①⑦③②⑤④⑥

B．⑦②③①④⑤⑥

C．⑤⑦③②①④⑥

D．⑦③①②④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級(jí)上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：多少克高錳酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與電解1.8g水產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級(jí)上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)用語填空

（1）地殼中含量最多的元素 ．

（2）二氧化氮中氮元素的化合價(jià) ．

（3）若用“”表示一個(gè)氫原子．則“”表示 （填化學(xué)符號(hào)）

（4）2個(gè)氫氧根離子 ．

（5）硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級(jí)上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（青蒿素的化學(xué)式：C15H2205），它是一種治療瘧疾的藥物，獲2015年諾貝爾生物醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，下列關(guān)于青蒿素的說法，正確的是（ ）

A．青蒿素由碳和水分子構(gòu)成

B．青蒿素由碳元素、氫元素、氧元素組成

C．青蒿素是氧化物

D．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比15：22：5

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆陜西省西安市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，在如圖所示的裝置中，當(dāng)通電一段時(shí)間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為 ．

（2）區(qū)別軟水和硬水常用的方法是 ，生活中降低水的硬度的簡單方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆陜西省西安市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法中，正確的是（ ）

A．原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧Ｗ?/p>

B．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的升降而改變

C．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減

D．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量不會(huì)改變，化學(xué)性質(zhì)改變

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省株洲市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．鐵水鑄成鍋 鐵生銹

B．木柴燃燒 銅在潮濕的空氣里生成銅綠

C．汽油揮發(fā) 石蠟熔化

D．CO2使澄清的石灰水變混濁 瓷碗破碎

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