下圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A. X是非金屬元素
B. X原子的最外層電子數(shù)為8
C. 該粒子最外層電子數(shù)已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D. 該粒子可表示為X-
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市華陽片區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
請你用正確的符號或名稱(上、下相對應(yīng))填到表格中:
NH3 | K2MnO4 | ||
氯元素 | 碳酸氫銨 |
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2018屆九年級上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟測試化學(xué)試卷 題型:探究題
某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________________________________________________。
(2)該實驗中紅磷需稍過量,目的是_____________________________________。
(3)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是:________________,由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的___________。
(4)上面的實驗證明了氧氣有_________的性質(zhì);同時也證明了氮氣有哪些化學(xué)性質(zhì)?_________________________________。
(5)小亮同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如下圖所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2018屆九年級上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟測試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 死灰復(fù)燃 B. 杯弓蛇影 C. 冰消雪融 D. 鐵柞磨針
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月(第8周)學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
下圖是硫化氫在氧氣中燃燒的微觀示意圖。
請回答:
(1)A框中的物質(zhì)屬于___________(填序號:①純凈物、②混合物)。
(2)在該變化過程中,發(fā)生變化的粒子是 ___________,保持不變的粒子是 ___________。
(3)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請寫一條)
______________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月(第8周)學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下圖依次是實驗室制取、收集、檢驗氧氣和驗證其性質(zhì)的裝置。其中錯誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月(第8周)學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型:選擇題
物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.顏色 B.狀態(tài) C.熔點 D.氧化性
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省靖江市教育聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期第一次當(dāng)堂練習(xí)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A. 因為氫氣的密度小,所以可用于制作氫氣球
B. 因為金屬鎂燃燒時發(fā)出耀眼的強光,所以被用來制造照明彈
C. 因為稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于焊接金屬的保護氣
D. 因為O2能支持燃燒,所以用O2可作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第二單元 課題1 空氣 題型:選擇填充題
焊接金屬時,能用作保護氣的一組氣體是 ( )
A. H2、N2 B. N2、 O2 C. CO2、CO D. N2、Ar
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