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集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣,將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該氣體可能是(  )
A、①B、③C、④D、①或④
考點:常見氣體的檢驗與除雜方法
專題:物質的檢驗、鑒別與推斷
分析:根據空氣、氧氣、二氧化碳和氮氣的化學性質差別,通過分析得出正確的答案.
解答:解:二氧化碳和氮氣都不具有支持燃燒的功能,氧氣具有助燃性,空氣中有一定量的氧氣,空氣和氧氣都能支持燃燒.
故選:D.
點評:本題主要考查了氧氣的助燃性和氮氣、二氧化碳的不助燃性,比較簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

有一種石灰石樣品,其中含有的雜質是二氧化硅(它是一種不溶于水,也不與鹽酸反應,耐高溫的固體物質),某同學想測定該樣品的純度,他取用2g這種石灰石樣品,把20g稀鹽酸分四次加入,充分反應后剩余固體的質量見下表所示:
稀鹽酸的質量剩余固體的質量
第1次加入5g1.315g
第2次加入5g0.63g
第3次加入5g0.3g
第4次加入5g0.3g
(1)求石灰石樣品中的雜質質量是?
(2)求石灰石樣品的純度為?
(3)求100Kg這種純度的石灰石充分煅燒后,可得到固體氧化鈣的質量為多少千克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象不能正確反映對應變化關系的是( 。
A、
用相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣
B、
加熱一定量的高錳酸鉀固體
C、
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D、
硫粉在足量的氧氣中充分燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

有A~F幾種物質,它們的相互轉化關系如圖所示.已知A、B組成元素相同.E是蠟燭的主要成分.
請回答下列問題:
(1)A的化學式為
 
,F(xiàn)中的氧元素的化合價為
 

(2)C的用途之一為
 

(3)反應①的基本反應類型為
 
;反應④屬于
 
反應(填反應類型).
(4)反應②的條件是
 

(5)發(fā)生反應③前,需要的操作是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是水分子分解示意圖,下列描述錯誤的是(  )
A、生成氫分子和氧分子的個數比為4:1
B、水分解時元素的種類不變
C、氧分子能保持氧氣的化學性質
D、在化學變化中原子是最小的粒子

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是學習化學的一個重要途徑.請從下列儀器中選用適當儀器用過氧化氫與MnO2制取并收集氧氣.

(1)儀器①的名稱是
 

(2)應選用的發(fā)生裝置是
 
,用所給藥品制取氧氣所發(fā)生反應的文字表達式:
 
;
(3)實驗室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體.硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸.根據以上知識推斷:實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(4)實驗室里的甲烷氣體是用乙酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得的,制取甲烷的發(fā)生裝置可選用
 
.甲烷難溶于水,密度比空氣小,可選用的收集裝置是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學課堂上同學們正在進行酸、堿、鹽知識的探究,你參與其中并認真填寫空格.
【學生實驗】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者沒有明顯現(xiàn)象,
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學反應?
【猜想假設猜想】①:兩者發(fā)生了化學反應;猜想②:兩者沒有發(fā)生化學反應
【實驗探究】
(1)李華同學設計了如圖所示的A、B兩個實驗.實驗現(xiàn)象:A中
 
,B中
 


(2)小紅認為李華的實驗是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應,會使容器內壓強降低.小明同學卻對此提出質疑,他認為李華的實驗不嚴謹,其理由是
 
,要得到科學嚴謹的結論,如果利用B裝置,應補做的實驗是
 
,如果觀察到
 
,則證明猜想①成立.
(3)小明同學受酸堿中和反應探究實驗的啟發(fā),認為可以借助酚酞試液來證明,小紅同學認為不可行,你贊同
 
的觀點,理由是
 

(4)海寧同學設計的方案是通過檢驗生成物來驗證猜想,請幫他填寫實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
向B實驗后的溶液中加入
 
猜想①成立,相關化學方程式
 
【實驗結論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應..
【反思拓展】
(1)氫氧化鈉溶液必須密封保存,原因是
 
(用化學方程式表示).
(2)通過同學們的探究,我們發(fā)現(xiàn),對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應,可以從兩個不同的角度證明:
 
;
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鈦(Ti)具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”.鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3).冶煉金屬鈦時,主要發(fā)生以下兩個反應:①2FeTiO3+6C+7Cl2
 高溫 
.
 
2X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2Mg
     Ar     
.
800℃
Ti+2MgCl2,下列有關說法正確的是( 。
A、鈦酸亞鐵中Ti顯+3價
B、①式中“X”的化學式為FeCl2
C、冶煉得到的單質Ti的質量與2FeTiO中Ti中Ti元素的質量相等
D、反應②需在氬氣環(huán)境中進行,這里氬氣作催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列產品的開發(fā)利用與環(huán)境保護無關的是(  )
A、加碘食鹽B、無鉛汽油
C、無磷洗衣粉D、無氟冰箱

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