下列因果關(guān)系不正確的是

A．點(diǎn)燃的火柴豎直向上很快就熄滅，是因?yàn)闇囟冗_(dá)不到木材的著火點(diǎn)

B．武德合金常用作保險(xiǎn)絲，是因?yàn)槲涞潞辖鸬娜埸c(diǎn)較高

C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制備氧氣，是利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同進(jìn)行分離的

D．許多物質(zhì)在溶液中反應(yīng)快，是因?yàn)槲镔|(zhì)以分子或離子形式分散，接觸面積大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對(duì)化學(xué)事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

A.花香四溢——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B.CO有毒而CO2無毒——兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C.溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮——原子的大小發(fā)生改變

D.水受熱變成水蒸氣——分子分裂成原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（　�。�

A．氧氣      B．氮?dú)?nbsp;        C．二氧化碳       D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


KOH溶液中含有H2O、K+、OH﹣、能使無色酚酞試液變成紅色．某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞試液變成紅色的原因．

【提出問題】KOH溶液中的什么成分使無色酚酞試液變紅？

【猜想】猜想1：KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液變紅．

猜想2：KOH溶液中的K+使無色酚酞試液變紅．

猜想3：KOH溶液中的_________（填化學(xué)式）使無色酚酞試液變紅．

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

反應(yīng)②

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①用試管取少量蒸餾水，滴入1﹣2滴無色酚酞試液

試管內(nèi)溶液不變色

猜想1不成立

②用試管取少量KCl溶液，滴入1﹣2滴無色酚酞試液

           （2）        

猜想2不成立

③        （1）        ，滴入1﹣2滴無色酚酞試液

試管內(nèi)溶液變紅

           （3）        

補(bǔ)充上面表格所缺的地方：

（1）:                     （2）:                      （3）:               

【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除，你認(rèn)為該同學(xué)理由_________．

【拓展】①向Ba（OH）2溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是_________；

②KOH固體應(yīng)_________保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我市盛產(chǎn)茶葉，“金山翠芽”享譽(yù)省內(nèi)外，茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法不正確的是

A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B.單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228:13:184

C. 每個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子

D. 每個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子、46個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線，下列說法正確的是

A.將50℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液降溫，始終有晶體析出

B.40℃時(shí)，將30g的硫酸鈉加入到50g的水中充分溶解，

所得溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%

C.除去硫酸鈉中少量的氯化銨，較好的物理方法是將

制成的40℃時(shí)的飽和溶液，降溫結(jié)晶、過濾

D.某化工廠以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副

產(chǎn)品硫酸鈉，發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，設(shè)計(jì)生產(chǎn)方案

時(shí)不需要考慮物質(zhì)的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：



請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答有關(guān)問題：

（1）根據(jù)圖①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是        ▲       。

（2）圖②的實(shí)驗(yàn)中，在容積為150mL的集氣瓶中裝入50mL水后，連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為    ▲   mL。

（3）圖③是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)完成后，發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重4.4g，則通入該裝置的CO氣體質(zhì)量肯定  ▲   2.8g（填寫“＞”、“＜”或“＝”），其理由是        ▲     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A．鎂在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫

C．雞蛋清溶液中加入濃硝酸，微熱后，出現(xiàn)黃色沉淀

D．灼燒聚氯乙烯（PVC），可以聞到刺激性氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，同時(shí)我們每天也需要食鹽。

①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是     ⑿    （寫名稱）。

②可以通過    ⒀    的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧元素組成的。

③自然界中的“水”屬于  ⒁    

A．純凈物     B．氧化物   C．化合物   D．混合物

④ “水”在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可小覷。請(qǐng)回答：

A實(shí)驗(yàn)中加水的目的是    ⒂    。

B實(shí)驗(yàn)中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式       ⒃      。

⑤為除去食鹽中少量的氯化鈣和硫酸鈉。取樣加水溶解，在該溶液中依次加入過量的氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液后過濾，所得濾液中加入過量的稀鹽酸，最后所得溶液中溶質(zhì)除氯化鈉外還含有    ⒄   （填化學(xué)式），采取  ⒅   的操作就能獲得較純凈的食鹽晶體。

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