【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法中不正確的是

A.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙

B.相對(duì)原子質(zhì)量:乙>丙>甲

C.金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙

D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙

【答案】B

【解析】A.根據(jù)圖像可知,生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙,正確;B.等質(zhì)量金屬與足量的酸反應(yīng),生成的氫氣越多,金屬的相對(duì)原子質(zhì)量越小,相對(duì)原子質(zhì)量:>>甲,錯(cuò)誤;C.開(kāi)始相等時(shí)間內(nèi),生成氫氣的質(zhì)量由多到少的順序是乙、甲、丙,相等時(shí)間內(nèi)生成氫氣越多,金屬活動(dòng)性越強(qiáng),故金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙,正確;D.生成氫氣越多,消耗硫酸越多,故消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙,正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月18日,我國(guó)在南海海域試采可燃冰獲得成功,我國(guó)成為全球第一個(gè)在海域可燃冰試開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。

(1)可燃冰被科學(xué)家譽(yù)為“21世紀(jì)能源”?扇急校肿有纬梢环N空間籠狀結(jié)構(gòu),CH4和少量N2,CO2等分子填入籠內(nèi)的空隙中,無(wú)固定的組成,因此可燃冰屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)沼氣、天然氣的主要成份也是甲烷。充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖l所示,請(qǐng)寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:______________。根據(jù)圖示和已有知識(shí)分析,天然氣被譽(yù)為城市清潔能源的原因有_______________。(答兩條即可)。

(3)天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度小于空氣,天然氣泄漏后.遇明火或靜電易發(fā)生爆炸,為防止因天然氣泄漏造成危險(xiǎn),可在家中安裝報(bào)警器,圖2甲、乙兩種情況,安裝位置正確的是______________。

(4)甲烷不僅是重要的燃料,同時(shí)也是重要的化工原料,圖3是以甲烷為原料,一定條件下制取某液體燃料的微觀過(guò)程示意圖。由此得出:進(jìn)程I中參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____,進(jìn)程反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】欲使某不飽和溶液變成飽和溶液,最可靠的方法是

A. 降溫 B.升溫 C.倒出一些溶液 D.再加足夠的溶質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變, 甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn), 請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖 A 所示,反應(yīng)前,托盤(pán)天平的指針指向刻度盤(pán)的中間;兩種物質(zhì)反應(yīng)后, 托盤(pán)天平的指針______(選填“向左”、 “向右”或“不”)偏轉(zhuǎn), 原因是______。

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖B所示,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量______。

(3)兩位同學(xué)通過(guò)交流反思得到啟示: 在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時(shí), 對(duì)于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要在______裝置中進(jìn)行。

(4)從微觀角度分析, 在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______(選填序號(hào))。

原子種類(lèi) 分子種類(lèi) 原子數(shù)目 分子質(zhì)量 分子數(shù)目 原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A.天然氣作家用燃料 B.金剛石切割玻璃

C.用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味 D.干冰用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.飽和溶液一定是濃溶液 B.糖水、汽水都是溶液

C.洗潔精去油污是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛δ?/span> D.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碳單質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳

B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同

C.書(shū)寫(xiě)檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

D.金剛石和石墨都是硬度最大的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某博物館藏有一柄古代鐵劍,為防止其生銹,下列做法合理的是

A定期用清水沖洗,除去灰塵 B放于體驗(yàn)區(qū),讓觀眾觸摸

C用鹽水除去鐵劍上的銹斑 D放在充滿氮?dú)獾恼褂[柜中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是

A.用水鑒別蔗糖和硝酸銨 B.用聞氣味的方法鑒別水和酒精

C.用肥皂水鑒別硬水和軟水 D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/span>

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