使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．下列試劑能區(qū)分硬水和軟水的是（　�。�
分析：硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指含有較少鈣鎂離子的水．區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水．加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．
解答：解：A、食鹽水與鈣、鎂離子不反應，無法區(qū)分，故選項錯誤；
B、鹽酸加入硬水和軟水中都有氣泡冒出，無法區(qū)分，故選項錯誤；
C、硝酸鉀與鈣、鎂離子不反應，無法區(qū)分，故選項錯誤；
D、加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故選項正確；
故選D
點評：本考點屬于結(jié)合課本知識的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念．還結(jié)合了新課標中的一個新的考點硬水與軟水的區(qū)分，一定要加強記憶，綜合應用．本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．
（1）有些村莊打深井取用地下水，可用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分地下水是軟水還是硬水，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，請舉一例說明使用硬水的危害
硬水易生水垢
硬水易生水垢
，生活中常采用
煮沸
煮沸
的方法降低水硬度．
（2）人們利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水，其中凈化程度最高的操作是
蒸餾
蒸餾
．
（3）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
生活污染
生活污染
．
（4）小明同學為了探究水的組成，做了水的電解實驗，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗，正極上產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
．

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