如圖是實驗室制取氫氣的裝置,據(jù)此回答下列問題.
(1)寫出圖中儀器①的名稱
 

(2)制取氫氣的化學(xué)方程式為
 

(3)試指出a、b兩種收集方法的優(yōu)劣之處:
 
  (任寫一點即可).
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)認識常見儀器的名稱;(2)明確實驗室中制取氫氣的原理;(3)根據(jù)排空氣法和排水法的優(yōu)缺點來分析.
解答:解:(1)儀器①的名稱是水槽;
(2)在實驗室中常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;
(3)排水法收集到的氣體比較純凈,但是操作繁瑣;排空氣法收集的氣體比較干燥,但是不夠純凈.
故答案為:(1)水槽; (2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑; (3)排水法收集的氣體較純凈,但操作相對麻煩或排氣法收集的氣體相對不夠純凈,但操作簡便.
點評:本題著重考查了對裝置選取方法的掌握和應(yīng)用,以及書寫方程式的能力,因此掌握選擇裝置的方法和方程式的書寫方法(一寫二配三注四等)是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)春游時,用塑料瓶裝了一些河水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按如圖流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

(1)河水屬于
 
,加入明礬的作用是
 

(2)過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和
 

(3)向濾液中加入活性炭,利用其
 
性可除去水樣中的色素和異味;
(4)消毒劑次可用氯酸鈣(化學(xué)式為:Ca(ClO)2),次氯酸鈣中氯元素的化合價為
 
;
(5)在加熱水的過程中,水分子的能量
 
,而在冷凝過程中水分子能量
 
,分子的排列方式和
 
發(fā)生變化,導(dǎo)致水的狀態(tài)發(fā)生改變,這個過程屬于
 
變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請按要求寫出物質(zhì)的名稱或化學(xué)式
化學(xué)名稱氫氣
 
硫酸
 
硫酸鈣
化學(xué)式
 
O2
 
NaOH
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D都是我們學(xué)過的四種物質(zhì),其中A、B由兩種相同元素組成;另外兩種物質(zhì)都屬于單質(zhì).在一定的條件下,它們有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系:(反應(yīng)中涉及的物質(zhì)都已給出,反應(yīng)條件已省略)

(1)寫出物質(zhì)C的化學(xué)式為
 

(2)寫出A轉(zhuǎn)化為B和D的反應(yīng)表達式為:
 
反應(yīng)類型為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

打火機給人們的生活帶來了方便,如圖是普通電子打火機的示圖.據(jù)圖回答:
(1)丁烷屬于
 
(填“有機物”或“無機物”);
(2)打火機中通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是
 
,將打火機的開關(guān)松開即可熄滅火焰,這種滅火方法的原理是
 

(3)用分子、原子的觀點解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從氧氣、一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳中選擇適當?shù)奈镔|(zhì),用化學(xué)式填空.
①可用于人工降雨的固體氧化物
 
  ②能在空氣中形成酸雨的氣體
 

③能夠用于金屬切割的氣體
 
   ④通常用來冶煉金屬的物質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①四氧化三鐵,②鐵粉,③水,④高錳酸鉀受熱完全分解的殘留固體,⑤液態(tài)氧,⑥氯化鉀,⑦海水 等物質(zhì)(均填序號).
(1)其中屬于混和物的是
 
;  (2)屬于化合物的是
 

(3)屬于單質(zhì)的是
 
;      (4)屬于氧化物的是
 

(5)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用恰當?shù)幕瘜W(xué)用語填空.
2個汞原子標出過氧化氫中氧元素的化合價氯化鈉中的
陰離子
2個硫酸分子氫氧化鋁
化學(xué)
用語
 
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒生成一種黑色固體
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種白色固體
C、蠟燭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳和水
D、硫在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案