14.為了驗證“Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性由強到弱”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗.其中能達到實驗?zāi)康慕M合是( 。
A.①②③B.①③④C.③④D.②④

分析 在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來;可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Fe,Cu,三種金屬的活動性順序,判斷可以達到實驗?zāi)康慕M合.

解答 解:①中銀不能與稀鹽酸反應(yīng),說明銀的金屬活動性比氫弱,即H>銀;
②中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),說明銅的金屬活動性比鐵弱,即Fe>Cu
③中鐵能與稀鹽酸反應(yīng),說明鐵的金屬活動性比氫強,即Fe>H
④銅能與硝酸銀溶液反應(yīng),說明銅的金屬活動性比銀強,即Cu>Ag
綜合以上分析可知,②④的組合即可判斷Fe,Cu,Ag三種金屬的活動性由強到弱的順序.
故選D.

點評 本題難度不大,考查金屬活動性應(yīng)用,掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.5月31日為“世界無煙日”.吸煙會產(chǎn)生尼古。–10H14N2)、煙焦油、一氧化碳等多種有害物質(zhì),不僅影響自身健康,對他人健康也有害.
(1)尼古丁的相對分子質(zhì)量是162.
(2)亂扔煙頭,會引起火災(zāi).從燃燒條件分析,煙頭引起火災(zāi)的原因是使可燃物溫度達到著火點.
(3)CO是有毒氣體,能使人中毒的原因是CO能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血液失去輸氧能力.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.稀土元素銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料,銪元素在化合物中只用一種化合價,已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3,則氧化銪的化學(xué)式為(  )
A.EuO3B.Eu3OC.Eu2O3D.O2Eu3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列是呀操作不正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
檢查裝置氣密性
C.
點燃酒精燈
D.
讀液體體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它是霧霾天氣的“元兇”之一.下列做法不會增加空氣中PM2.5的是( 。
A.使用太陽能熱水器B.燃放煙花爆竹
C.焚燒垃圾D.燃煤發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.如圖是兩種元素在元素周期表中的信息和5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下問題:

①C、D、E、F、G中,屬于同種元素的是DE(填字母序號,下同),化學(xué)性質(zhì)相似的是FG,表示離子的是Mg2+(填離子符號);C、D、E、F、G粒子共表示4種元素.
②A和B形成的化合物的化學(xué)式是MgCl2
③圖G是碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖可知碘元素是第五周期元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.屬于同素異形體的一組物質(zhì)是( 。
A.金剛石、石墨B.氧氣和液氧
C.一氧化碳和二氧化碳D.水和雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說法正確的是(  )
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82202
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測10813
A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為1gB.該反應(yīng)類型一定是化合反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比是1:3D.Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法不正確的是( 。
A.通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
B.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.10℃時,分別用10 g水配制飽和溶液,所用甲物質(zhì)多于乙
D.20℃時,甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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同步練習(xí)冊答案