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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年“兩會(huì)”期間,北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。
(1)霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)檫@種天氣,空氣中______大量增加(填字母序號(hào));
A.二氧化碳 B.一氧化碳
C.可吸入顆粒物 D.二氧化硫
(2)防PM2.5專用口罩使用了活性炭的______作用;
(3)請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議:____________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
仔細(xì)觀察在煤爐中燃燒的煤,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有如下圖所示的現(xiàn)象。
請(qǐng)你指出在圖中藍(lán)色火焰處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ( )
A.C+O2 CO2
B.2C+O2 2CO
C.2CO+O22CO
D.CO2+C2CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)的變化中,屬于化學(xué)變化的是 ( )
A. 木料制家具 B. 鋼鐵生銹 C. 汽油揮發(fā) D.蠟燭融化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。
(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量______(填離子符號(hào))。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。
③向CuSO4溶液中加入過(guò)量的鋅片,充分反應(yīng)后,可看到的現(xiàn)象是__________________,如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫出每種圖形代表的離子:______、:______、:______(填離子符號(hào))。
(2)除上述實(shí)驗(yàn)外,在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有______、______(任舉二例,填化學(xué)式,下同)。
(3)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)有______(任舉一例)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如表是部分物質(zhì)的溶解性表(室溫),利用表中提供的信息回答下列問(wèn)題:
陽(yáng)離子 陰離子 | OH- | Cl- | SO42- |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Fe2+ | 不 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 |
(1)NaOH和BaCl2兩種物質(zhì)混合后_______(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng),理由是_____________________。
(2)利用表中陰離子和陽(yáng)離子構(gòu)成的物質(zhì),寫出一個(gè)有BaSO4生成的化學(xué)方程式____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下:
(1)最終所得純堿主要成分的化學(xué)式是______,它屬于______(填“酸”“堿”或“鹽”),該產(chǎn)品易溶于水,溶液顯______性。
(2)由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,在醫(yī)療上,它是治療______過(guò)多的藥劑之一。
(3)試寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素,未成年人需要攝入足夠的鈣促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)。下列食物中鈣含量最低的是( )
A.牛奶 B.青菜 C.豆類 D.蝦皮
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