【題目】小明同學(xué)對本學(xué)期所學(xué)的某些科學(xué)知識歸納如下,其中完全正確的是()
A.化學(xué)常見的“三” 地殼中含量最高的三種元素是氧、硅、鋁;構(gòu)成原子的必須微粒是:質(zhì)子、中子、電子;元素分為:金屬元素、非金屬元素,稀有氣體元素
B.常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途關(guān)系 氧氣:反應(yīng)時(shí)放熱,作燃料;稀有氣體:通電會發(fā)出不同顏色的光,作霓虹燈;氮?dú)猓盒再|(zhì)穩(wěn)定,作保護(hù)氣
C.科學(xué)巨匠及其杰出貢獻(xiàn) 張青蓮:測量相對原子質(zhì)量;拉瓦錫:空氣的組成;門捷列夫:編制元素周期表
D.生活經(jīng)驗(yàn) 禁燃煙花爆竹:降低 PM2.5;食品包裝中抽真空:防腐; CO2增多:酸雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈉是一種活潑的金屬,常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。在實(shí)驗(yàn)室,某同學(xué)先取一定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和藍(lán)色濾渣,并對濾液成分進(jìn)行探究。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(查閱資料)硫酸鈉溶液呈中性。
(猜想假設(shè))猜想一:Na2SO4; 猜想二:Na2SO4和NaOH;猜想三:____________;猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH。
分析:小明認(rèn)為猜想______不合理,理由是_______________(用化學(xué)方程式表示)。
(實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一 | 取少量濾液于試管中,仔細(xì)觀察現(xiàn)象 | 濾液為無色 | 猜想______不成立 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞試液 | ______________ | 猜想二不成立 |
實(shí)驗(yàn)三 | 常溫下,再取少量濾液,測溶液酸堿度 | pH=7 | 猜想_______成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)梳理了以下知識:①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素;②物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng);③單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì);④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子;⑤純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的;⑥能使燃著的木條立即熄滅的氣體一定是二氧化碳。其中正確的個(gè)數(shù)是
A.2B.3C.4D.5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。 下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是
宏觀現(xiàn)象 | 微觀解釋 | |
A | 天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中 | 壓強(qiáng)增大,分子間隔減小 |
B | 電解水生成氫氣和氧氣 | 水分子由氫、氧原子構(gòu)成 |
C | 蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得更快 | 溫度越高,分子運(yùn)動越快 |
D | 癟的乒乓球放進(jìn)熱水中重新鼓起來 | 分子受熱后體積變大 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對分子、原子、離子的認(rèn)識正確的是( )
A.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分
B.一般金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子,成陰離子
C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D.分子之間有間隔,原子之間沒有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日本福島核泄漏危機(jī)發(fā)生后,福島土壤首現(xiàn)劇毒放射性钚元素。原子序數(shù)為94的钚元素中,一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為244,下列說法不正確的是
A.該原子的中子數(shù)為150B.钚元素的相對原子質(zhì)量約為244
C.該原子的質(zhì)子數(shù)為94D.該原子的核外電子數(shù)為150
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】填空。
(1)有六種物質(zhì):石墨棒、鎂粉、鐵粉、液氫、液氧、氮?dú),根?jù)要求用化學(xué)式填空。
①用作糧食保護(hù)氣的是______; ②用作火箭助燃劑的是______;
③用于煙花照明彈的是______; ④常用作干電池電極的是______。
(2)解決生產(chǎn)中的下列問題時(shí),利用的是哪種性質(zhì)上的差異,選用對應(yīng)的字母填空。
A 密度 B 硬度 C 沸點(diǎn) D 熔點(diǎn)
①利用氮?dú)夂脱鯕獾?/span>___________不同,工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣;
②利用水中不溶雜質(zhì)的_________不同,初步凈化水時(shí)常用自然沉降法;
③利用金剛石和玻璃的_________不同,常用金剛石來劃玻璃。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象能說明分子間存在間隔的是( 。
A.酒精放置在空氣中會減少B.花店周圍有較濃的花香
C.濕衣服在太陽下很快變干D.25 m3氧氣壓縮后可裝入0.024 m3的鋼瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)2017最熱電視劇《人民的名義》的情節(jié)中涉及很多化學(xué)知識。如:
①“小官巨貪”的趙德漢為了標(biāo)榜自己的“廉潔”形象,在被捕前的晚餐僅是一碗加了肉絲的雜醬面和一碗面湯,他的晚餐缺少的營養(yǎng)物質(zhì)是_____________。
②侯亮平家做大掃除,將洗滌劑噴灑在抽油煙機(jī)上,因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>__________作用。
③趙瑞龍的美食城每天會產(chǎn)生大量塑料袋等垃圾,塑料屬于_________(填“天然”或“合成”)有機(jī)高分子材料。
④達(dá)康書記將煤礦開采形成的塌陷區(qū)改造成環(huán)湖綠道。煤炭屬于_________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)在氫氧化鈉溶液中加入X溶液并插入溫度計(jì),逐滴加入硫酸溶液,觀察到紅色褪去,溫度計(jì)示數(shù)上升。證明堿與酸能發(fā)生反應(yīng),且放出熱量。
①加入的X溶液應(yīng)該是_________溶液;
②甲同學(xué)提出,要證明反應(yīng)是否放出熱量,則滴入的硫酸不能用濃硫酸,他的理由是_______________;
③乙同學(xué)提出紅色褪去不能說明酸和堿恰好反應(yīng)完全,為了證明酸是否過量,可以取上層清液再加入_______(填序號),若有現(xiàn)象,說明酸過量。
A銅 B鐵 CBaCl2溶液 DKOH溶液
(3)應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。
A Fe 和CuSO4 溶液 B Mg和MnSO4 溶液 C Mn和FeSO4 溶液
則Mn、Fe、Mg 、Cu四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序___________________。
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