【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中,質(zhì)量不變的是(

A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氯化鈉 D.氫氧化鈉

【答案】C

【解析】A、濃硫酸具有吸水性,能吸收空氣中水蒸氣,溶液質(zhì)量增加,故此選項錯誤.

B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體,溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶液質(zhì)量也減少,故此選項錯誤.

C、氯化鈉固體在空氣中無任何變化發(fā)生,質(zhì)量不會變化,故此選項正確.

D、氫氧化鈉固體在空氣中會潮解并與二氧化碳反應(yīng),質(zhì)量會增加,故此選項錯誤.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是( )

A. 向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸

B. 向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋

C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D. 向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】牛奶含有豐富的蛋白質(zhì),《本草綱目》中說牛奶有“返老還童”的功效,“奶茶”是否也具有類似的功效?

【查閱資料】食醋中的酸性物質(zhì)會使蛋白質(zhì)凝固和沉淀

【實驗步驟】

在盛有100毫升某奶茶的燒杯中,加入足量的食醋,充分?jǐn)嚢韬筮^濾、干燥,稱量濾渣的質(zhì)量。

選取4種品牌的純牛奶各100毫升,分別倒入4個燒杯,重復(fù)步驟操作

【數(shù)據(jù)記錄】如圖。

請回答下列問題:

(1)從樣品的選取上看,該實驗存在的缺陷是 。

(2)下列因素會對濾渣質(zhì)量多少產(chǎn)生影響的是 。

A.倒入食醋的量 B.被測樣品的體積 C.燒杯的大小

(3)上述實驗只能粗略測定蛋白質(zhì)的含量,準(zhǔn)確檢測的方法之一是:先對樣品進(jìn)行氮元素質(zhì)量的測定,再根據(jù)蛋白質(zhì)中氮元素的含量約16%,折算成蛋白質(zhì)的質(zhì)量,已知牛奶、奶茶中的營養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等,那么,利用這種方法檢測牛奶、奶茶中的蛋白質(zhì)含量,其前提條件是

(4)據(jù)統(tǒng)計,我國人均乳制品消費量只及世界人均的,而白酒的消費量卻與牛奶相似,可見,提高健康飲食的意識勢在必行,下列觀點和做法合理的是 。

A.選擇食品前,影響研讀其標(biāo)簽 B.購買食品時,主要看口味

C.食品價格越貴,對健康越有益 D.根據(jù)膳食平衡,選擇食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

【提出猜想】除MnO2CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑。

【完成實驗】按下表進(jìn)行實驗:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度

KClO3

580

KClO3、MnO2(質(zhì)量比11)

350

KClO3、CuO(質(zhì)量比l1)

370

KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比11)

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(1)由實驗 __________ 與實驗④對比,證明猜想合理;

(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是 ________ 。

(3)Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,請寫出這個反應(yīng)的符號表達(dá)式 _________________________ 。

(4)如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)。

二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

140

120

110

15

13

12

生成1L氧氣所需的時間(s)

124

79

50

54

75

93

①據(jù)如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為 _______________ 時,反應(yīng)速率最快;

②通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量 __________ 越多越好。(填“是”或“不是”)

③二氧化錳用量過多沖淡了氯酸鉀粉末,相當(dāng)于減少反應(yīng)物的 __________ ,所以反應(yīng)速率受到影響。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2012315日起,我國各地開始實施新的碘鹽含碘量標(biāo)準(zhǔn)。已知,目前山西省碘鹽中的含碘量標(biāo)準(zhǔn)為25mg/kg,這里的是指( )

A. 碘原子 B. 碘元素 C. 碘分子 D. 碘單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是

A. 在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

B. 在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

C. 在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

D. 在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實驗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣成分中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的氣體是( )

A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 二氧化碳 D. 氮氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)的實驗記錄有如下數(shù)據(jù),其中不合理的是(

A.測得某溶液的pH為0

B.用燒杯量取9.3毫升硫硫酸銅溶液

C.用托盤天平稱得3.2克紅磷

D.某溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6.45%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法正確的是

A. 滴管使用后,及時用水清洗

B. 用滴管滴加液體后,把它放在桌面上

C.在實驗室中用嘗味道的方法區(qū)別食鹽和蔗糖

D.實驗完畢把剩余的藥品倒回原試劑瓶中

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