【題目】請將①氧氣②氮氣③二氧化碳④二氧化硫⑤紅磷⑥蠟燭⑦稀有氣體。選擇七種物質(zhì)中的適當?shù)男蛱柼钊胂铝懈黝}的橫線上:

(1)空氣中含量最多的氣體是_____;

(2)能與氧氣發(fā)生氧化反應但不是化合反應的物質(zhì)是_____;

(3)無色有刺激性氣味的氣體是____;

(4)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是______

(5)利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈(產(chǎn)生大量白煙)的是______。

【答案】

【解析】

(1)氮氣大約占78%,因此氮氣是空氣中含量最多的氣體,故答案為:②

(2)蠟燭與氧氣反應生成二氧化碳和水,是氧化反應但生成物有兩種不是化合反應故答案為:⑥;

(3)二氧化硫是無色有刺激性氣味的氣體故答案為:④;

(4)稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護氣等,通電時發(fā)出有色光,故答案為:⑦;

(5)紅磷燃燒冒出大量的白煙,因此能做煙霧彈故答案為:⑤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬與我們生活息息相關,回答下列問題。

(1)在空氣中_____制品(”)更耐腐蝕。

(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度_____(”)。

(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的______________共同作用的結(jié)果。為防止鋼鐵銹蝕,常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬,這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是________。

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【題目】化學的學科特征是從原子、分子的層面上研究物質(zhì),請從微觀角度解釋下列問題:

(1)通常狀況下的6 000 L 乙炔氣體可被壓縮進40 L 的鋼瓶中,說明了__________________

(2)金剛石和石墨都是碳單質(zhì),但由于__________不同,導致彼此物理性質(zhì)迥異。

(3)空氣是混合物,而氧氣是純凈物,原因是_____________

(4)水電解生成氫氣和氧氣,說明在化學變化中____________發(fā)生了改變。

(5)氣體X點燃可以在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是____(填符號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】第21屆聯(lián)合國氣候變化大會于在巴黎召開,會議主要是建立一個全新的氣候機制,抑制全球氣候變暖。

(1)全球氣候逐步變暖是因為大氣中_________含量不斷上升,導致溫室效應增強所致。

(2)自然界消耗上述物質(zhì)的主要途徑是 ①植物的光合作用;②湖水海水的吸收。該物質(zhì)與水發(fā)生反應的化學方程式為________。

(3)為防止溫室效應進一步增強,以下建議可行的是(填序號)_____________

①大力發(fā)展火力發(fā)電; ②開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源;

③禁止煤、石油等燃料的使用;④優(yōu)化建筑設計,推廣節(jié)能建筑;⑤大量植樹造林,禁止亂砍濫伐。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室,小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再將少量的氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和藍色濾渣,并對濾液的成分進行探究。

(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

(查閱資料)Na2SO4溶液呈中性

(猜想與假設)猜想一:Na2SO4

猜想二:Na2SO4和NaOH

猜想三:_____

猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH

小明認為猜想_____不合理,理由是_____(用化學方程式表示)。

(實驗與驗證)

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

取少量濾液于試管中,仔細觀察現(xiàn)象

溶液為無色

猜想_____不成立

實驗二

向?qū)嶒炓凰V液中滴入酚酞溶液

_____

猜想二不成立

實驗三

常溫下,再取少量濾液,測溶液酸堿度

pH=7

猜想_____成立

(拓展延伸)我們分析化學反應后剩余物質(zhì)的種類時,除了要考慮生成物,還要考慮_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小軍在參加野外夏令營活動時帶了食品、礦泉水、紗布、肥皂、火柴和鐵鍋等物品。

(1)、近幾年在江河上撈沙船越來越多,造成喝水非常渾濁,除去水樣中難溶性雜質(zhì)應進行的操作是_______(填字母)。

A、過濾 B、吸附 C、蒸餾

(2)、為凈化一定量的河水,小軍進行了如下操作:取河水→靜置→過濾。小軍取上來的河水為________(填:“純凈物”或“混合物”),其所帶物品中能組裝成簡易過濾器的是_________。

(3)、小軍在用河水和肥皂洗衣服時,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的泡沫很少,并有白色垢狀物,此現(xiàn)象說明該河水是____(填:“硬水”或“軟水”)。可以采用__________的方法來降低水的硬度和殺滅原微生物。

(4)、節(jié)約用水從我做起,請任舉一生活中節(jié)約用水的措施:___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),保健藥品維C泡騰片主要成分有:維生素C(C6H9O6)、碳酸氫鈉(NaHCO3)、檸檬酸(C6H8O7)等,溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學進行如下探究:

探究一:溶于水產(chǎn)生的氣體成分。

(猜想與假設)小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說:不可能含有N2,因為___________。

小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2和CO易燃易爆,且CO有___________。

該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

(進行實驗)

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

(得出結(jié)論)(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有________,寫出該反應的化學方程式_______。

(2)由實驗②_________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含O2,原因_________。

探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。

向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯_________性。

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【題目】為探究鋅和銅的活動性順序,提供的試劑有鋅、銅、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液.下列說法正確的是(  )

A. 硫酸鋅溶液中加入銅不能探究金屬活動性強弱

B. 選用兩種試劑可達到實驗目的

C. 最多只能設計一種實驗方案

D. 根據(jù)鋅和銅的硬度也能判斷金屬的活動性強弱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】純凈的金剛石是______形狀的固體,是天然存在的______的物質(zhì)。石墨是一種______色的有______光澤而不透明的______狀固體。石墨很______,有______感。石墨還具有優(yōu)良的______性能。金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是______。

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