【題目】請(qǐng)將①氧氣②氮?dú)猗鄱趸饥芏趸颌菁t磷⑥蠟燭⑦稀有氣體。選擇七種物質(zhì)中的適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填入下列各題的橫線上：

（1）空氣中含量最多的氣體是_____；

（2）能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的物質(zhì)是_____；

（3）無色有刺激性氣味的氣體是____；

（4）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是______；

（5）利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈（產(chǎn)生大量白煙）的是______。

【答案】② ⑥ ④ ⑦ ⑤

【解析】

（1）氮?dú)獯蠹s占78%，因此氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，故答案為：②；

（2）蠟燭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，是氧化反應(yīng)但生成物有兩種不是化合反應(yīng)，故答案為：⑥；

（3）二氧化硫是無色有刺激性氣味的氣體，故答案為：④；

（4）稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護(hù)氣等，通電時(shí)發(fā)出有色光，故答案為：⑦；

（5）紅磷燃燒冒出大量的白煙，因此能做煙霧彈，故答案為：⑤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬與我們生活息息相關(guān)，回答下列問題。

(1)在空氣中_____制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。

(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度_____(填“大”或“小”)。

(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的_______和_______共同作用的結(jié)果。為防止鋼鐵銹蝕，常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬，這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)的學(xué)科特征是從原子、分子的層面上研究物質(zhì)，請(qǐng)從微觀角度解釋下列問題:

（1）通常狀況下的6 000 L 乙炔氣體可被壓縮進(jìn)40 L 的鋼瓶中，說明了__________________。

（2）金剛石和石墨都是碳單質(zhì),但由于__________不同，導(dǎo)致彼此物理性質(zhì)迥異。

（3）空氣是混合物,而氧氣是純凈物，原因是_____________。

（4）水電解生成氫氣和氧氣，說明在化學(xué)變化中____________發(fā)生了改變。

（5）氣體X點(diǎn)燃可以在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是____（填符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】第21屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)于在巴黎召開，會(huì)議主要是建立一個(gè)全新的氣候機(jī)制，抑制全球氣候變暖。

（1）全球氣候逐步變暖是因?yàn)榇髿庵?/span>_________含量不斷上升，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)所致。

（2）自然界消耗上述物質(zhì)的主要途徑是 ①植物的光合作用；②湖水海水的吸收。該物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）為防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)，以下建議可行的是（填序號(hào)）_____________。

①大力發(fā)展火力發(fā)電； ②開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源；

③禁止煤、石油等燃料的使用；④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，推廣節(jié)能建筑；⑤大量植樹造林，禁止亂砍濫伐。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室，小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中，再將少量的氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和藍(lán)色濾渣，并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

（查閱資料）Na2SO4溶液呈中性

（猜想與假設(shè)）猜想一：Na2SO4

猜想二：Na2SO4和NaOH

猜想三：_____

猜想四：Na2SO4、CuSO4和NaOH

小明認(rèn)為猜想_____不合理，理由是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量濾液于試管中，仔細(xì)觀察現(xiàn)象

溶液為無色

猜想_____不成立

實(shí)驗(yàn)二

向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液

_____

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)三

常溫下，再取少量濾液，測(cè)溶液酸堿度

pH=7

猜想_____成立

（拓展延伸）我們分析化學(xué)反應(yīng)后剩余物質(zhì)的種類時(shí)，除了要考慮生成物，還要考慮_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小軍在參加野外夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)帶了食品、礦泉水、紗布、肥皂、火柴和鐵鍋等物品。

（1）、近幾年在江河上撈沙船越來越多，造成喝水非常渾濁，除去水樣中難溶性雜質(zhì)應(yīng)進(jìn)行的操作是_______（填字母）。

A、過濾 B、吸附 C、蒸餾

（2）、為凈化一定量的河水，小軍進(jìn)行了如下操作：取河水→靜置→過濾。小軍取上來的河水為________（填：“純凈物”或“混合物”），其所帶物品中能組裝成簡(jiǎn)易過濾器的是_________。

（3）、小軍在用河水和肥皂洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的泡沫很少，并有白色垢狀物，此現(xiàn)象說明該河水是____（填：“硬水”或“軟水”）。可以采用__________的方法來降低水的硬度和殺滅原微生物。

（4）、節(jié)約用水從我做起，請(qǐng)任舉一生活中節(jié)約用水的措施：___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)，保健藥品維C泡騰片主要成分有:維生素C（C6H9O6）、碳酸氫鈉（NaHCO3）、檸檬酸（C6H8O7）等，溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究：

探究一：溶于水產(chǎn)生的氣體成分。

（猜想與假設(shè)）小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說：不可能含有N2，因?yàn)?/span>___________。

小芳說：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2和CO易燃易爆，且CO有___________。

該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

（得出結(jié)論）（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

（2）由實(shí)驗(yàn)②_________（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含O2，原因_________。

探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。

向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說明溶液顯_________性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究鋅和銅的活動(dòng)性順序，提供的試劑有鋅、銅、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液．下列說法正確的是（　　）

A. 硫酸鋅溶液中加入銅不能探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

B. 選用兩種試劑可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

C. 最多只能設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案

D. 根據(jù)鋅和銅的硬度也能判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】純凈的金剛石是______形狀的固體，是天然存在的______的物質(zhì)。石墨是一種______色的有______光澤而不透明的______狀固體。石墨很______，有______感。石墨還具有優(yōu)良的______性能。金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是______。

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