第21屆聯(lián)合國氣候變化大會11月30日在巴黎開幕。這次會議議程圍繞兩大主題展開:溫室氣體減排,以及發(fā)展中國家對有效的氣候政策的支持。為了控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境,下列措施中切實可行的是 ( )
① 開發(fā)氫能源; ②禁止使用煤等燃料; ③禁止亂砍亂伐;
④ 減少煤等燃料的使用; ⑤利用水力發(fā)電; ⑥種植花草樹木。
A. ①②④ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,以下是從某同學(xué)記錄的化學(xué)實驗現(xiàn)象,其中符合事實的是( )
A.敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧
B.用pH試紙測得某溶液的pH=1.4
C.銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體
D.馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列四種物質(zhì)中有一種在適當(dāng)條件下能與其他三種反應(yīng),這種物質(zhì)是( )
A.氧氣 B.鐵 C.鹽酸 D.硫酸銅
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲烷(CH4)分子結(jié)構(gòu)的比例模型如圖,下列說法錯誤的是( )
A.四個氫原子在同一平面上
B.一個甲烷分子由五個原子構(gòu)成
|
D.甲烷中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為3:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A B C D E F
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:① ▲ ;② ▲ 。
(2)若用A裝置制取氧氣,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ▲ , 該反應(yīng)屬于 ▲ 反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。
(3)寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ▲ ,可選用的發(fā)生裝置是 ▲ (填字母)。
(4)選用裝置 ▲ (填字母)收集二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,觀察到 ▲ ,說明瓶中已充滿二氧化碳。小林同學(xué)取一張用石蕊試液染成紫色的干燥紙片,將紙片的一半噴上水,噴水的那一半為 ▲ 色;將這一紙片放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察到干燥的一邊呈紫色,潮濕的一邊呈紅色。小林通過實驗現(xiàn)象說明 ▲ 不能使紫色石蕊變色。
(5)利用裝置F(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來驗證CO2的性質(zhì),加入足量澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是氣球 ▲ (填“變大”、“變小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com