【題目】下列實(shí)驗(yàn)合理的是( 。
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | ||||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 比較不同催化劑的催化效果 | 探究鐵釘生銹時(shí)O2是否參與反應(yīng) | 測定空氣中氧氣的含量 | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
A、根據(jù)控制變量法的要求,比較二氧化錳與氧化銅對過氧化氫制取氧氣的催化效果時(shí),應(yīng)選用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的過氧化氫溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、探究氧氣對鐵生銹的影響時(shí),變量是氧氣,其他因素是相同的,該實(shí)驗(yàn)符合控制變量法的要求,選項(xiàng)正確;
C、測定空氣中氧氣的含量時(shí),木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)前后氣體的體積差變小,會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,甚至錯(cuò)誤,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、碳酸鈉與鹽酸在敞口容器中發(fā)生反應(yīng)時(shí),生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中,造成天平左盤內(nèi)的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能體現(xiàn)質(zhì)量守恒,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素.日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀.如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題:
(1)氯化鉀的相對分子質(zhì)量為 .
(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g.如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),請用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)日常生活中常用____________的方法降低水的硬度。
(2)某學(xué)校食堂的早餐提供:雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條,請你從均衡營養(yǎng)的角度建議食堂增加含______的食物(填字母)。
A蛋白質(zhì) B糖類 C維生素
(3)右圖自行車中所標(biāo)示的各部件中,屬于有機(jī)合成材料的是________(填序號)。
(4)最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醛(CH3OH)工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把甲、乙試管中廢液依次緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中(如下圖所示),下列對廢液缸中廢液成分的分析正確的是
A.廢液中一定有氯化鈉,還有氫氧化鈣或碳酸鈉或鹽酸中的一種物質(zhì)
B.如果廢液呈酸性,則一定有氯化鈣、氯化鈉
C.如果廢液呈堿性,則一定有氫氧化鈣
D.廢液中除氯化鈉外,一定有氯化鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是汽車“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 此反應(yīng)中有單質(zhì)生成
B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的
C. 極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合
D. 參加反應(yīng)的 與 個(gè)數(shù)比為 2:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,結(jié)合所學(xué)知識,請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱為_____,儀器②的名稱為_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室選A裝置用高錳酸鉀制取O2時(shí),相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,A裝置存在的不足之處是_____。
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水(呈堿性);②實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____。(填字母編號),小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是_____、_____。
(4)硫化氫是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸。若用C裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),其中被還原的元素化合價(jià)降低,被氧化的元素化合價(jià)升高。海洋中有豐富的資源,如下圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品。下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.第①步中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),加入的試劑順序?yàn)椋?/span>Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液,過濾后加鹽酸
B.第②步中加入的試劑為CaCl2溶液
C.第③步中發(fā)生分解反應(yīng)
D.在第④步中溴元素被氧化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】多彩的“碳”,多姿的物質(zhì)
(1)1-18號元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖
①碳屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素;請畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____
②圖中與碳元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_____(填元素名稱)
③從圖中你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是_____(寫一條)
(2)碳有幾種不同的形式,如鉆石石墨等,它們物理性質(zhì)不同的原因是_____,它們完全燃燒的產(chǎn)物_____(填“相同”或“不相同”)
(3)近期化學(xué)家首次制造出純碳環(huán),將極大推動(dòng)分子晶體管的發(fā)展科學(xué)家在高真空的室內(nèi),操作“氧碳”分子(C24O6),逐步除去其多余的含氧部分(如圖),最終得到環(huán)碳分子
①制備環(huán)碳的各步驟中,每次去除的物質(zhì) X為_____(填化學(xué)式)
②一個(gè)環(huán)碳分子是由_____個(gè)碳原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末,可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成,為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①稱取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解,得無色溶液A。
②在無色溶液A中加入過量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過濾,分別得到無色溶液B和白色沉淀C;將白色沉淀C洗滌,烘干后稱得質(zhì)量為。
③在白色沉淀C中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有氣泡冒出。
④在無色溶液B中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀。
由上述實(shí)驗(yàn)得出的下列判斷,正確的是( )
A.白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅B.無色溶液B中一定含有一種溶質(zhì)
C.白色粉末中一定含有氯化鈉D.步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是
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