在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn):鐵絲、鎂帶燃燒沒有火焰,而蠟燭燃燒卻有火焰,寫出鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
他們進(jìn)行了如下探究:
探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
【實(shí)驗(yàn)】點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,觀察到也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).
【結(jié)論】蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
氣態(tài)
氣態(tài)
(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 燃燒時(shí)溫度/℃
石蠟 50~70 300~550 約600
650 1090 300~650
1525 2750 約1800
97.8 883 約1400
【結(jié)論】物質(zhì)燃燒時(shí)若能產(chǎn)生火焰,其燃燒時(shí)溫度一般
高于
高于
(填“低于”或“高于”)其沸點(diǎn).
【推測(cè)】鈉在燃燒時(shí)
(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
探究三:為什么木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰?
【猜測(cè)】根據(jù)碳燃燒的性質(zhì),可能的原因是:
木炭在氧氣中燃燒時(shí)的溫度低于木炭的沸點(diǎn),在空氣中燃燒時(shí)的溫度高于木炭的沸點(diǎn)
木炭在氧氣中燃燒時(shí)的溫度低于木炭的沸點(diǎn),在空氣中燃燒時(shí)的溫度高于木炭的沸點(diǎn)

通過以上探究,你對(duì)物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的認(rèn)識(shí)是:
當(dāng)可燃物燃燒時(shí)的溫度高于其沸點(diǎn)時(shí),有火焰產(chǎn)生;當(dāng)可燃物燃燒時(shí)的溫度低于其沸點(diǎn)時(shí),沒有火焰產(chǎn)生
當(dāng)可燃物燃燒時(shí)的溫度高于其沸點(diǎn)時(shí),有火焰產(chǎn)生;當(dāng)可燃物燃燒時(shí)的溫度低于其沸點(diǎn)時(shí),沒有火焰產(chǎn)生
分析:根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程可以判斷蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由哪種狀態(tài)燃燒形成的;
由資料可知,鎂、鐵燃燒時(shí)的溫度低于其沸點(diǎn),不能產(chǎn)生火焰;石蠟燃燒時(shí)的溫度高于其沸點(diǎn),能夠產(chǎn)生火焰,由此可以判斷鈉燃燒時(shí)能否產(chǎn)生火焰;
木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰,可能是由于木炭在氧氣和空氣中燃燒時(shí)的溫度不同;
當(dāng)可燃物燃燒時(shí)的溫度高于其沸點(diǎn)時(shí),有火焰產(chǎn)生;當(dāng)可燃物燃燒時(shí)的溫度低于其沸點(diǎn)時(shí),沒有火焰產(chǎn)生.
解答:解:鎂燃燒能生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO.
故填:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO.
探究一:【結(jié)論】
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出的物質(zhì)應(yīng)該是蠟燭蒸汽,所以蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由蠟燭蒸汽燃燒形成的.
故填:氣態(tài).
探究二:【結(jié)論】
鎂、鐵燃燒時(shí)的溫度低于其沸點(diǎn),不能產(chǎn)生火焰;石蠟燃燒時(shí)的溫度高于其沸點(diǎn),能夠產(chǎn)生火焰,由此可知,當(dāng)可燃物燃燒時(shí)的溫度高于其沸點(diǎn)時(shí),有火焰產(chǎn)生;當(dāng)可燃物燃燒時(shí)的溫度低于其沸點(diǎn)時(shí),沒有火焰產(chǎn)生.
故填:高于.
【推測(cè)】
鈉燃燒時(shí)的溫度高于其沸點(diǎn),能夠產(chǎn)生火焰.
故填:有.
探究三:【猜測(cè)】
因?yàn)槟咎吭谘鯕庵腥紵龝r(shí)的溫度低于木炭的沸點(diǎn),在空氣中燃燒時(shí)的溫度高于木炭的沸點(diǎn),所以木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,木炭在空氣中燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰.
故填:木炭在氧氣中燃燒時(shí)的溫度低于木炭的沸點(diǎn),在空氣中燃燒時(shí)的溫度高于木炭的沸點(diǎn).
物質(zhì)燃燒時(shí)能否產(chǎn)生火焰,與可燃物燃燒時(shí)的溫度和可燃物的沸點(diǎn)有關(guān),當(dāng)可燃物燃燒時(shí)的溫度高于其沸點(diǎn)時(shí),有火焰產(chǎn)生;當(dāng)可燃物燃燒時(shí)的溫度低于其沸點(diǎn)時(shí),沒有火焰產(chǎn)生.
故填:當(dāng)可燃物燃燒時(shí)的溫度高于其沸點(diǎn)時(shí),有火焰產(chǎn)生;當(dāng)可燃物燃燒時(shí)的溫度低于其沸點(diǎn)時(shí),沒有火焰產(chǎn)生.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,有助于提高觀察實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力.所以,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察,還應(yīng)掌握設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:
 
-
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如右圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
 
(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
查閱資料
物質(zhì) 熔點(diǎn)╱℃ 沸點(diǎn)╱℃ 燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟 50∽70 300∽550 約600
1535 2750 約1800
97.8 883 約1400
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
 
(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān).由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí),
 
(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰,其原因可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
①探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如右圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
氣態(tài)
氣態(tài)
(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
②探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì) 熔點(diǎn)╱℃ 沸點(diǎn)╱℃ 燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟 50∽70 300∽550 約600
1535 2750 約1800
97.8 883 約1400
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
沸點(diǎn)
沸點(diǎn)
(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān).通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比,你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時(shí),什么情況下能產(chǎn)生火焰
沸點(diǎn)低于燃燒溫度時(shí)能產(chǎn)生火焰
沸點(diǎn)低于燃燒溫度時(shí)能產(chǎn)生火焰
.由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí),
(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
③根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí),請(qǐng)你推測(cè)硫沸點(diǎn)
硫燃燒時(shí)的溫度(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?嘉定區(qū)一模)我們?cè)趯W(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn),可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān).還與可燃物跟氧氣的接觸面彰l有關(guān).某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
A 取少量硫點(diǎn)燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒 發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
取少量硫點(diǎn)燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒
發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B 取粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 不發(fā)生燃燒

3Fe+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
取細(xì)鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 劇烈燃燒,火星四射
通過比較A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,我們可以得出的規(guī)律是:氧氣的濃度越大可燃物燃燒越劇烈,
可燃物跟氧氣的接觸面積越大反應(yīng)越劇烈
可燃物跟氧氣的接觸面積越大反應(yīng)越劇烈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式:
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
氣態(tài)
氣態(tài)
(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì) 熔點(diǎn)╱℃ 沸點(diǎn)╱℃ 燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟 50∽70 300∽550 約600
1535 2750 越1800
97.8 883 越1400
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
沸點(diǎn)
沸點(diǎn)
(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān).由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí),
(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.

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