A. | 將兩種氣體分別裝入軟塑料瓶加水后旋緊瓶蓋后振蕩 | |
B. | 將兩種氣體分別通過(guò)加熱的氧化銅裝置 | |
C. | 聞兩種氣體的氣味 | |
D. | 將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中 |
分析 區(qū)別一氧化碳和二氧化碳兩種無(wú)色氣體,要求根據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出兩種氣體的目的.
解答 解:A、二氧化碳能溶于水,因此軟塑料瓶會(huì)變癟,一氧化碳不易溶于水,現(xiàn)象不同,故不符合題意;
B、一氧化碳能使灼熱的氧化銅變成紅色,二氧化碳不能使灼熱的氧化銅變成紅色,故不符合題意;
C、一氧化碳和二氧化碳都是無(wú)味的氣體,不能一次鑒別出這兩種氣體,故符合題意;
D、分別將氣體通入紫色石蕊溶液中,能使紫色石蕊溶液變紅色的是二氧化碳,不能使紫色石蕊溶液變紅色的氣體的是一氧化碳,能一次鑒別出這兩種氣體,故不符合題意;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 僅有④ | B. | 僅有③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④⑤⑦ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑦ | B. | ②③⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①③⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “納米車(chē)”的研制成功說(shuō)明人類(lèi)在應(yīng)用分子上的又一次進(jìn)步 | |
B. | “納米車(chē)”分子不是由原子構(gòu)成的 | |
C. | “納米車(chē)”運(yùn)輸藥物分子的過(guò)程是肉眼看不見(jiàn)的 | |
D. | “納米車(chē)”研制成功說(shuō)明在一定條件下人可以控制分子運(yùn)動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放入的三種金屬質(zhì)量相同,鹽酸足量 | |
B. | 放入的Na、Mg、Al的質(zhì)量比為23:12:9,鹽酸足量 | |
C. | 鹽酸的質(zhì)量關(guān)系為mNa<mMg═mAl,相對(duì)于鹽酸,三種金屬過(guò)量 | |
D. | 放入的鹽酸質(zhì)量比為3:2:1,反應(yīng)后無(wú)鹽酸剩余 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com