13．下列說法正確的是（　　）
A．稱為糖類的有機物都有甜味
B．吸煙使人精神振奮，有益健康
C．胃酸過多可以服用稀氫氧化鈉溶液
D．人們從食物中攝入的蛋白質(zhì)，在體內(nèi)先要轉(zhuǎn)化成各種氨基酸才能被人體吸收

分析 A、根據(jù)糖類物質(zhì)的分類及性質(zhì)判斷．
B、根據(jù)香煙煙氣的成分和危害判斷．
C、根據(jù)氫氧化鈉的強腐蝕性分析判斷．
C、根據(jù)蛋白質(zhì)的代謝過程判斷．

解答 解：A、糖類物質(zhì)不一定有甜味，如淀粉屬于糖，但淀粉無甜味，所以錯誤．
B、香煙的煙氣中含有一氧化碳、尼古丁和含有致癌物的焦油等，對人有害，所以錯誤．
C、氫氧化鈉是一種強堿，有強腐蝕性，不能服用，所以錯誤；
C、人們從食物中攝人的蛋白質(zhì)，不能直接被吸收，在體內(nèi)酶的作用下，先要與水反應(yīng)轉(zhuǎn)化成各種小分子的氨基酸才能被吸收，所以正確．
故選D．

點評 “民以食為天”，在生活水平不斷提高的今天，人們把對健康飲食的追求提上了生活的日程，所以對六大營養(yǎng)素的考查也成了熱點之一，特別是六大營養(yǎng)素包括的種類、代謝過程、生理功能、食物來源、缺乏癥，攝入時的注意事項等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理中，正確的是（　　）
A．中和反應(yīng)有水生成，有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
C．化學(xué)變化中分子種類一定發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化
D．同種元素的核電荷數(shù)相同，則核電荷數(shù)相同的粒子都是同種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有H、C、Na、Cu、O、S六種元素，選擇適當元素，按要求各寫一個化學(xué)式：
（1）密度比空氣小的氣體單質(zhì)H2；（2）具有還原性的氧化物CO；
（3）可做干燥劑的酸H2SO4；（4）有強烈腐蝕性的堿NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某氯化鈉溶液中含有少量的氯化鋇和氫氧化鈉溶液雜質(zhì)，它們的質(zhì)量比為13：10．欲將兩種雜質(zhì)同時除去，得到純凈的氯化鈉溶液，可選用的試劑組合是（　�。�
A．硫酸和硫酸鈉溶液，其質(zhì)量比為98：71
B．鹽酸和硫酸鈉溶液，其質(zhì)量比為73：142
C．鹽酸和硫酸溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量比為73：98
D．硫酸和硫酸鎂溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量比為49：60

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．（1）現(xiàn)有下列八種物質(zhì)：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca（OH）2；④CaCO3；⑤CuSO4；
⑥NaCl；⑦NaOH；⑧KNO3．請用上述物質(zhì)的序號填空．
可用于治療胃酸過多的是①，可用于配制波爾多液的鹽是⑤，可用于改良酸性土壤的是③，農(nóng)田用的復(fù)合化肥是⑧，可用作補鈣劑的是④，日常生活中可做調(diào)味劑的是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下（說明：一種小球代表一種元素的原子），則下列說法中正確的是（　　）
A．圖中的反應(yīng)物都是化合物B．該反應(yīng)前后出現(xiàn)了四種元素
C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖，分別用細線把滴有無色酚酞的“心形”濾紙固定在2個礦泉水瓶內(nèi)的中上部．將其中1個礦泉水瓶放入盛有熱水燒杯中后用注射器同時分別注入1mL濃氨水，觀察到浸在熱水中礦泉水瓶內(nèi)濾紙變紅時間更短些．該對比實驗主要說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒（　�。�
A．體積小、質(zhì)量小B．在不斷運動
C．相互之間有間隙D．隨溫度升高運動速度加快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．化工生產(chǎn)中需要對原料提純，以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量．經(jīng)測定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體，在實驗室研究中某學(xué)生設(shè)計方案如下：

回答下列問題．
（1）寫出步驟②中化學(xué)方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl；操作②能否用硝酸鋇溶液？說明理由不能，這是因為利用硝酸鋇雖然能夠除去硫酸鈉，但是帶入新的雜質(zhì)硝酸鈉：
（2）進行步驟②后，如何判斷硫酸鈉已除盡，方法是取步驟②后的澄清溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，無明顯現(xiàn)象，說明硫酸鈉已經(jīng)除盡；步驟③的目的是除去過量的氯化鋇：
（3）此設(shè)計方案不嚴密，請補充缺少的實驗步驟過濾后加入足量稀鹽酸；
（4）實驗所得精鹽的質(zhì)量大于（填“大于”、“小于”或“等于”）粗鹽中NaCl的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
添加酒精		B．
液體的量取		C．
聞氣體		D．
二氧化碳驗滿

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同步練習(xí)冊答案