【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖

1)裝置A中編號(hào)儀器的名稱是:_____;儀器的一種用途是_____。

2)制取氧氣時(shí)欲收集一瓶較純凈的氧氣,可以選用的收集裝置是_____。

3)在化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)制得氨氣(NH3),如:

①2NH4Cl(固)+CaOH2(固)CaCl2+2NH3+2H2O

②NH4HCO3NH3+CO2+H2O

你認(rèn)為最好選擇_____(填化學(xué)方程式的序號(hào))作為實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)原理,選用_____ 作為發(fā)生裝置。

4)小明同學(xué)用F裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從(填ab_____端通入。

5)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式_____

【答案】試管 加熱 C A a 2H2O2 2H2O+O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

【解析】

1)由所學(xué)知識(shí)可知,裝置A中編號(hào)儀器①的名稱是試管;酒精燈的一種用途是加熱;

2)制取氧氣時(shí)欲收集一瓶較純凈的氧氣,可以選用的方法是排水集氣法,收集裝置是C;

3)在化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)制得氨氣(NH3),如:①2NH4Cl()Ca(OH)2(固) CaCl22NH32H2ONH4HCO3NH3CO2H2O,最好選擇①作為實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)原理,因②生成兩種氣體,無法收集到純凈的氨氣,因該方案是加熱固體制取氣體,選用A作為發(fā)生裝置;

4)用F裝置收集CO2氣體,二氧化碳的密度比空氣的大,氣體應(yīng)從a端通入;

5)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2 2H2O+O2,用高錳酸鉀制取氧氣的方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

選項(xiàng)

A

H2O2

O2

H2O

B

KOH

KCl

KNO3

C

C

CO2

CO

D

CuO

Cu

CuNO32

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組欲利用ZnCO3Cu2O的混合物制備硫酸鋅和金屬銅。該小組設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案,回答下列有關(guān)問題:

(查閱資料:Cu2O是紅色固體,它與稀硫酸的反應(yīng)為:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O

1)圖中X的化學(xué)式為_____,A中的物質(zhì)有_____

2)加入過量的Y有兩個(gè)作用:一是_____,二是_____。寫出其中1個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3)操作Ⅰ、Ⅱ用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____,該儀器在操作Ⅱ中起到的作用是_____。

4)操作Ⅲ包含蒸發(fā)濃縮、_____、過濾。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙醇,俗稱酒精,在人們的生活中扮演重要的角色。

1)我國酒文化源遠(yuǎn)流長。蒸酒時(shí),去第一鍋“酒頭”,棄第三鍋“酒尾”,“掐頭去尾取中段”,是為“二鍋頭”。從微粒的角度分析,酒精變?yōu)榫凭魵鈺r(shí),變化的是分子的_____

2)酒精溶液可消毒。圖為常溫下,某科研小組測(cè)量不同濃度的酒精溶液殺滅金黃色葡萄球菌所需時(shí)間的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析下圖得到的結(jié)論是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)和化學(xué)式表示:兩個(gè)亞鐵離子_____;氧化鐵中鐵元素化合價(jià)_____;磁鐵礦的主要成分_____;兒童缺少_____元素嚴(yán)重時(shí),會(huì)得佝僂病。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵礦石是怎樣煉成鐵的呢?某活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬了鐵礦石煉鐵化學(xué)原理,如圖所示。

(1)該活動(dòng)小組將實(shí)驗(yàn)裝置組裝好后,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)操作步驟:①給玻璃管加熱;②停止加熱;③通入一氧化碳?xì)怏w;④停止通入一氧化碳?xì)怏w。

正確的操作步驟是____________(填序號(hào))

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃管中固體由________色變成________色,玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________,試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________;

(3)圖中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)說明改進(jìn)方法______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示;

Ⅱ.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;

Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。請(qǐng)回答下列問題:

1BC段可觀察到的現(xiàn)象是_____,從CD液體的pH_____(填增大、減小不變);

2)原白色固體中一定含有_____,一定不含有_____

3D點(diǎn)時(shí),溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____;

4)為進(jìn)一步探究該白色固體的成分,該組同學(xué)取少量D點(diǎn)的溶液于試管中,加入_____,觀察有無的現(xiàn)象,則可證明白色固體的成分。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請(qǐng)回答:

(1)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)該水屬于___(軟水硬水”)。

(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用,在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單操作相對(duì)凈化程度最高的是___。

(3)從海水中提煉出來的重水(化學(xué)式為D2O)中重氫原子(D)的相對(duì)原子質(zhì)量是2,則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。

(4)有的河水出現(xiàn)水華現(xiàn)象,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)是河水中含有尿素、硫酸鉀、磷酸二氫鉀等而導(dǎo)致,上述三種物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹽酸﹣硫化鋇法生產(chǎn)BaCl2會(huì)放出有毒氣體H2S(其水溶液有酸性),可用NaOH溶液吸收H2S制取Na2S(硫化鈉又稱臭堿、臭蘇打、黃堿),其中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2S+2NaOHNa2S+2H2O

1)若某化工廠每天要處理34H2S,需消耗氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)NaOH多少噸_____?(寫出計(jì)算過程)

2)如圖已經(jīng)畫出處理34H2S的質(zhì)量變化曲線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出生成物Na2S質(zhì)量的變化曲線,并在縱坐標(biāo)上標(biāo)明相應(yīng)的質(zhì)量_____

3)表中是回收H2S工藝的各項(xiàng)生產(chǎn)成本:

項(xiàng)目

單價(jià)(萬元/噸)

NaOH

0.25

Na2S

0.5

輔助費(fèi)用(以處理1H2S計(jì))

0.12

工業(yè)處理尾氣需考慮經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,根據(jù)上述資料分析,單從經(jīng)濟(jì)效益考慮這種處理34H2S的方法能盈利_____萬元。

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