一天,小明和老師一起檢查每個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上的藥品、儀器是否齊備,當(dāng)檢查藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)桌上有瓶敞口放置很久的NaOH溶液.
【提出問(wèn)題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
【查閱資料】CaCl2溶液、BaCl2溶液、Ca(NO32溶液都呈中性.
【實(shí)驗(yàn)探究】圖繞此瓶NaOH溶液變質(zhì)的問(wèn)題,小明利用實(shí)驗(yàn)室的三種試劑(氯化鈣、稀鹽酸、酚酞試液)展開(kāi)了探究活動(dòng).
①取少量溶液于試管中,滴加足量某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì),你認(rèn)為小明所加的試劑是______.
②欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH,請(qǐng)幫助小明完成以下實(shí)驗(yàn)方案:(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
______①:取少量溶液于試管中,滴加足量氯化鈣溶液有白色沉淀
______②:向?qū)嶒?yàn)所得溶液中滴加酚酞試液溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小明試驗(yàn)中CaCl2溶液的是______(填序號(hào)).
(2)小明第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用______替代.
【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是______.
【答案】分析:【提出問(wèn)題】NaOH溶液吸收空氣中的二氧化碳生成Na2CO3,可以據(jù)此解答該題;
【實(shí)驗(yàn)探究】①根據(jù)所給的物質(zhì)可以判斷只有稀鹽酸能夠和碳酸鈉反應(yīng)生成氣體,可以據(jù)此解答;
②如果溶液中尚存NaOH,那么在少量NaOH溶液中加入足量CaCl2溶液后再加酚酞試液則既產(chǎn)生白色沉淀又變紅色,如果溶液中不存在NaOH,加入足量CaCl2溶液后就除盡了CO32-既沒(méi)有了氫氧化鈉也沒(méi)有了碳酸鈉只產(chǎn)生白色沉淀再加酚酞試液不變色,根據(jù)表格中所給的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論可以完成解答;
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)根據(jù)酚酞遇堿性溶液變色的現(xiàn)象結(jié)合它們與碳酸鈉反應(yīng)的生成物來(lái)解答該題;
(2)第二次滴加的酚酞試液為驗(yàn)證溶液中的氫氧化鈉,根據(jù)這一目的,也可以使用能與氫氧化鈉反應(yīng)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的硫酸銅溶液等進(jìn)行驗(yàn)證.
【拓展應(yīng)用】根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)可以作出判斷.
解答:解:【提出問(wèn)題】NaOH溶液易吸收空氣中的二氧化碳生成Na2CO3,故該變質(zhì)反應(yīng)的方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
【實(shí)驗(yàn)探究】①根據(jù)所給的物質(zhì)可以判斷只有稀鹽酸能夠和碳酸鈉反應(yīng)生成氣體,故加入的物質(zhì)為鹽酸;
②如果溶液中尚存NaOH,那么在少量NaOH溶液中加入足量CaCl2溶液后再加酚酞試液則既產(chǎn)生白色沉淀又變紅色,如果溶液中不存在NaOH,加入足量CaCl2溶液后就除盡了CO32-既沒(méi)有了氫氧化鈉也沒(méi)有了碳酸鈉只產(chǎn)生白色沉淀再加酚酞試液不變色,所以可以判斷第一次加入的物質(zhì)為氯化鈣溶液,而第二次加入的物質(zhì)為酚酞試液;
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)氫氧化鈣溶液和氫氧化鋇溶液與碳酸鈉反應(yīng)時(shí)都會(huì)生成氫氧化鈉,會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所以不能用氫氧化鈣和氫氧化鋇來(lái)代替氯化鈣;
(2)第二次滴加的酚酞試液為驗(yàn)證溶液中的氫氧化鈉,根據(jù)這一目的,也可以使用能與氫氧化鈉反應(yīng)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的硫酸銅溶液等進(jìn)行驗(yàn)證.
【拓展應(yīng)用】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以知道,氫氧化鈉露置于空氣中會(huì)發(fā)生變質(zhì),所以應(yīng)該密封保存.
故答案為:【提出問(wèn)題】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
【實(shí)驗(yàn)探究】①稀鹽酸;
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
氯化鈣溶液①:取少量溶液于試管中,滴加足量氯化鈣溶液有白色沉淀
酚酞②:向?qū)嶒?yàn)所得溶液中滴加酚酞試液溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)③④;
(2)硫酸銅溶液.
【拓展應(yīng)用】密封保存.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)是否完全變質(zhì)來(lái)考查“2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl、2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O 酚酞遇堿變紅色”等知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納出結(jié)論的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?和平區(qū)一模)一天,小明和老師一起檢查每個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上的藥品、儀器是否齊備,當(dāng)檢查藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)桌上有瓶敞口放置很久的NaOH溶液.
【提出問(wèn)題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

【查閱資料】CaCl2溶液、BaCl2溶液、Ca(NO32溶液都呈中性.
【實(shí)驗(yàn)探究】圖繞此瓶NaOH溶液變質(zhì)的問(wèn)題,小明利用實(shí)驗(yàn)室的三種試劑(氯化鈣、稀鹽酸、酚酞試液)展開(kāi)了探究活動(dòng).
①取少量溶液于試管中,滴加足量某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì),你認(rèn)為小明所加的試劑是
稀鹽酸
稀鹽酸

②欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH,請(qǐng)幫助小明完成以下實(shí)驗(yàn)方案:(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?BR>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
氯化鈣溶液
氯化鈣溶液
①:取少量溶液于試管中,滴加足量氯化鈣溶液 有白色沉淀
酚酞
酚酞
②:向?qū)嶒?yàn)所得溶液中滴加酚酞試液 溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小明試驗(yàn)中CaCl2溶液的是
③④
③④
(填序號(hào)).
(2)小明第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用
硫酸銅溶液
硫酸銅溶液
替代.
【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是
密封保存
密封保存

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:課堂三級(jí)講練化學(xué)  九年級(jí)(上) 題型:059

一天,小明放學(xué)回家看見(jiàn)他的媽媽炒菜時(shí)油鍋著火了,媽媽迅速蓋上鍋蓋,一會(huì)兒火滅了,小明很好奇,想對(duì)物質(zhì)燃燒及滅火探個(gè)究竟.于是,他回到學(xué)校詢問(wèn)了化學(xué)老師,老師沒(méi)有直接回答他的問(wèn)題,而是與小明一起做了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:用坩堝鉗分別夾取石子和一片紙?jiān)诨鹕蠠,只有紙燃燒?/P>

實(shí)驗(yàn)二:同時(shí)取等質(zhì)量的兩小塊兒白磷,分別放在如圖(A、B)所示的銅片上,一段時(shí)間后,只有裝置A上的白磷燃燒;

A.
B.
C.
D.

實(shí)驗(yàn)三:燃著的小木條分別插入盛有以上氣體的集氣瓶,C瓶是空氣,D瓶是氧氣已耗盡的空氣.發(fā)現(xiàn)小木條插入D瓶中馬上熄滅,插入C瓶的過(guò)了一段時(shí)間才熄滅;

實(shí)驗(yàn)四:將在空氣中點(diǎn)燃的小木條插入盛有氧氣的瓶中,發(fā)現(xiàn)木條燃燒得更旺.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)你幫助小明分析物質(zhì)著火燃燒的條件是________________.

(2)從實(shí)驗(yàn)四中你可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________.

(3)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)或物質(zhì)燃燒的條件,總結(jié)滅火的原理(最少兩條)①________,②________.

回想生活中你見(jiàn)到的滅火場(chǎng)景,思考這些滅火的方法利用了滅火的哪條原理?________________.

(4)在農(nóng)村,有時(shí)堆放的秸稈會(huì)發(fā)生自燃現(xiàn)象,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是________,請(qǐng)你為避免這種現(xiàn)象的發(fā)生提出一些建議(至少兩條)

①________________,

②________________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

一天,小明和老師一起檢查每個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上的藥品、儀器是否齊備,當(dāng)檢查藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)桌上有瓶敞口放置很久的NaOH溶液.
【提出問(wèn)題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
【查閱資料】CaCl2溶液、BaCl2溶液、Ca(NO32溶液都呈中性.
【實(shí)驗(yàn)探究】圖繞此瓶NaOH溶液變質(zhì)的問(wèn)題,小明利用實(shí)驗(yàn)室的三種試劑(氯化鈣、稀鹽酸、酚酞試液)展開(kāi)了探究活動(dòng).
①取少量溶液于試管中,滴加足量某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì),你認(rèn)為小明所加的試劑是______.
②欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH,請(qǐng)幫助小明完成以下實(shí)驗(yàn)方案:(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br/>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
______①:取少量溶液于試管中,滴加足量氯化鈣溶液有白色沉淀
______②:向?qū)嶒?yàn)所得溶液中滴加酚酞試液溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小明試驗(yàn)中CaCl2溶液的是______(填序號(hào)).
(2)小明第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用______替代.
【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:和平區(qū)一模 題型:問(wèn)答題

一天,小明和老師一起檢查每個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上的藥品、儀器是否齊備,當(dāng)檢查藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)桌上有瓶敞口放置很久的NaOH溶液.
【提出問(wèn)題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
【查閱資料】CaCl2溶液、BaCl2溶液、Ca(NO32溶液都呈中性.
【實(shí)驗(yàn)探究】圖繞此瓶NaOH溶液變質(zhì)的問(wèn)題,小明利用實(shí)驗(yàn)室的三種試劑(氯化鈣、稀鹽酸、酚酞試液)展開(kāi)了探究活動(dòng).
①取少量溶液于試管中,滴加足量某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì),你認(rèn)為小明所加的試劑是______.
②欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH,請(qǐng)幫助小明完成以下實(shí)驗(yàn)方案:(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
______ ①:取少量溶液于試管中,滴加足量氯化鈣溶液 有白色沉淀
______ ②:向?qū)嶒?yàn)所得溶液中滴加酚酞試液 溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小明試驗(yàn)中CaCl2溶液的是______(填序號(hào)).
(2)小明第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用______替代.
【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是______.

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