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化學用語是學習和研究化學的工具,試按要求完成下列各題:
(1)寫出化學符號或化學符號所表示的意義:
①2個硫酸根離子
 
;   ②3O2
 
    ③
+2
Ca
O
 
(寫出數字2的含義)
(2)用化學式或化學符號填空:
①空氣中含量最多的氣體
 
  ②節(jié)日慶典中氣球中充入的氣體
 

③參加光合作用的氣體
 

④銫(Cs)原子結構示意圖為,銫原子在化學反應中容易形成銫離子
 

⑤加鐵醬油中的“鐵”是指鐵元素
 

(3)如圖是物質基本分類和基本轉化關系圖,試按下列要求填空:

物質類別:①
 
,②
 
;
變化類型:③
 
(填“物理變化”或“化學變化”).
考點:化學符號及其周圍數字的意義,物質的簡單分類,原子結構示意圖與離子結構示意圖,化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)①根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,表示多個離子在離子符號前面加數字進行分析;
②根據分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字進行分析;
③根據元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后進行分析;
(2)①根據空氣中含量最多的氣體是氮氣進行分析;
②根據氦氣的密度小,化學性質穩(wěn)定進行分析;
③根據二氧化碳參與植物的光合作用進行分析;
④根據金屬在化學反應中,容易失去最外層電子,形成穩(wěn)定結構進行分析;
⑤根據人體需要的鐵指的是鐵元素進行分析;
(3)根據物質分為混合物和純凈物,純凈物又分為單質和化合物,化合物要和單質之間進行轉化必須是化學變化進行分析回答,此框圖表示物質的分類,根據物質間的相互轉化關系即可填空.
解答:解:(1)①由離子的表示方法可知:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,表示多個離子在離子符號前面加數字,所以2個硫酸根離子表示為:2SO42-;
②由分子的表示方法可知:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以3O2表示3個氧分子;
③由元素化合價的表示方法可知:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以
+2
Ca
O中的“2”表示氧化鈣中鈣元素顯示+2價;
(2)①空氣中含量最多的氣體是氮氣,表示為N2
②氦氣的密度小,化學性質穩(wěn)定,節(jié)日慶典中氣球中充入的氣體是氦氣,表示為He;
③參加光合作用的氣體二氧化碳,表示為CO2;
④金屬在化學反應中,容易失去最外層電子,形成穩(wěn)定結構,所以銫原子在化學反應中容易形成銫離子Cs+;
⑤加鐵醬油中的“鐵”是指鐵元素;
(3)物質可以分為混合物和純凈物,純凈物可以分為單質和化合物,有新物質生成的變化屬于化學變化,單質轉化成化合物時,一定有新物質生成,同樣,化合物轉化成單質時,也一定有新物質生成,所以單質和化合物之間的相互轉化屬于化學變化,所以①是純凈物,②是單質,③是化學變化.
故答案為:(1)2SO42-;3個氧分子;氧化鈣中鈣元素顯示+2價;
(2)N2;He;CO2;Cs+;鐵元素;
(3)純凈物,單質,化學變化.
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(元素符號、化合價、化學式、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

一個地處海邊的化工廠按如下步驟進行生產:①以煤為原料煅燒石灰石;②用加壓降溫的方法是產生的二氧化碳③使得到的生石灰與水反應④把海水引入水池中,加入熟石灰與海水中的氯化鎂發(fā)生反應;⑤用鹽酸溶解氫氧化鎂,再將所得溶液濃縮,得到一種晶體,⑥晶體通電得到一種金屬. 根據以上資料判斷:
(1)該廠生產過程中,第
 
步會造成大氣污染.
(2)該廠的生產原料是
 

(3)該廠的最終產品是
 

(4)寫出①、④、⑤、⑥步反應的化學方程式
 
 
、
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

可燃物燃燒需要同時滿足兩個條件:
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳與碳的化合物在工農業(yè)生產及日常生活中有廣泛的用途.

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,最外層電子數是
 

古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,填寫檔案時要求用碳素筆填寫,原因是墨中的主要成分--碳在常溫下具有
 
性(填“活潑”或“穩(wěn)定”).高溫條件下,木炭還原氧化銅的化學方程式為
 
,屬于
 
反應(填基本反應類型).高溫條件下,一氧化碳也能還原氧化銅,也有還原性,從反應前后碳元素化合價的變化特點分析,一氧化碳和碳都具有還原性的原因是
 
.一氧化碳有毒,使用時要非常小心.關于化學對人類的作用你的認識是
 

(2)2007年2月5日凌晨,南京某地鐵工地發(fā)生天然氣管道破裂和爆炸事故,造成附近5400戶居民斷水、斷電、斷天然氣.同學們得知這一消息,展開討論:
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(填序號).
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家中使用天然氣時,燃氣公司工作人員定期到家中檢驗燃氣是否泄漏.為安全起見,也可在廚房安裝天然氣泄漏報警器.天然氣的密度比空氣小,報警器安裝的正確位置應選擇圖3中的
 
.如果報警器顯示漏氣,下列應急措施可行的有
 
(填序號).
A.關閉氣源閥門      B.打開門窗      C.立即打開抽油煙機     D.立即點火檢查燃氣泄漏點.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為初中化學幾種常見物質及其轉化關系,請根據圖示回答:
(1)化合物甲中的元素有
 
種.
(2)①和②的反應類型分別為
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

建筑工人在用生石灰與水混合制熟石灰時,可以看到水劇烈沸騰,產生大量的白色煙霧,這些現(xiàn)象說明,該反應過程中有大量的
 
放出.化學方程式
 
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.化學方程式
 
.要除去此硬膜,應先用
 
進行洗滌,再用水沖洗干凈.化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)2個氧原子
 
;
(2)鈉的原子結構示意圖
 
;
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別一種溶液是否是酸溶液,一般不采用( 。
A、石蕊試液
B、酚酞試液
C、紅色石蕊試紙
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列現(xiàn)象屬于化學變化的是(  )
A、將紙撕碎
B、用玻璃刀劃割玻璃
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